从7月份反省中,回顾自己哪里做的不好:
7月1日:考完日语了,感觉不是同一个层次的,反正我很多没看懂。题型也没有练过。所以有点措手不及。老师也发错卷的,开考前没有人说出这件事。鉴于自己有计算题目和完成时间的习惯,实在疑惑30分钟如何完成39道题,以及试卷写着是70分钟的题型,所以我就举手求证了。不管别人怎么说,不合理的事情还是要求证一下,给自己一个明确的答案。多问一句,明明白白再开始也不晚。
7月4日:不踏踏实实的做好一件事,只想着挣钱,鬼点子就开始多了起来,连做好事情的心都守不住。
7月5日:通过科目三,100婚。额。。其实故意延了大半年才去考,就希望忘记之前学的,然后拿到重新学习的机会。
7月18日:你做的事情和喜欢指指点点的人没关系,和事情前前后后有关系。何时都不缺指指点点的人,不缺只告诉你做不好的人,但你缺继续做下去的心。
7月19日:学习上:长难句分析,句法积累不够,听力反应不过来。听到答案,但不知道它是答案。网上是这么说:句子分析(俗称“长难句分析”)是训练提高基础阅读能力的有效手段。我们通过对托福(TOEFL)、雅思(IELTS)、GRE、考研以及四六级等考试中真实出现过的句子(如真题、TPO,剑桥系列)进行结构化分析,可以有效提升句子理解的准确性和效率。
7月20日:学习不为了只看答案,而是要注重努力找到答案的过程。解题过程有了比较,比较答案为什么优于自己,或者反过来,自己的为什么优于答案,学习至少让你进入两方面的思考,不应该是局限性的。
7月28日:1、没有复述好,2、对自己学习进度不满:2.1 求速度、2.2求质量。质量和速度都要两手抓,要做到尽力跟上态度。
7月30日:心思要专,不然就多思绪,多打扰。如此坐不定,静不下,学习怎么图得更远?生活总结,要以身作则。
7月运动回顾:
1. 水感很重要,抓到这点,就愿意冒险、变现更大胆的去做一些自己不懂的动作。这个经验来源于:教了一对夫妇游泳,下水的时候怕水,收场时,这对夫妇被救生员赶着起水,当时他俩抓紧练下潜。为什么?因为他们真的接触到了水感,不谈虚的。
2. 兼职带学生游泳,由于课程时间设置灵活,大家都爱来不来,自己也就不要要求别人在什么时间要学到什么程度。但课堂目标、整体的阶段一定要明确,做不好的不跃过,对学生的学习阶段考核严格抓。
3. 自己配合了力量练习,划水真的快一些。在划水上要继续领悟。
从7月份总结,8月15前要怎么做?
1. 听力不能只练,还要从错误中认识自己盲区,要有不断调整的过程,8月15日前做完第一阶段训练的闭环工作。检验手段是:在新的一篇听力中,避开犯过的错误。
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