每个孩子都是多种不同智能不同程度的组合,问题不再是一个孩子有多聪明,而是一个孩子在哪方面聪明和怎样聪明,也就是说每个孩子都有自己相对的优势,智能领域如有的更容易通过音乐来表达,有的则更容易通过数学来表达,我们应该注意发现他们的优势智能领域并加以挖掘和发展,向他们提供多种多样的智能活动机会,在充分尊重孩子发展独特性的同时保证它的全面发展,不要过早的评价,因为每一个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,有的花开在春天也有的开在别的季节,当人家的花在春天开放时你不要急,也许你家的花是在夏天开,也不要急着跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,到冬天开的会更冻人,如果你的花到冬天还没开放,你也不要生气,没准你的花就是一棵铁树,铁树不开花开花惊艳四方,且绚丽无比,真正的园丁不会在意花开的时间,只会默默耕耘,静待花开。
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