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高效陪伴而不是粗鲁教学

高效陪伴而不是粗鲁教学

作者: 写不出论文的笨女人 | 来源:发表于2019-11-04 21:27 被阅读0次

    读到一段话:孩子越小越需要被成人看到,他们的特质培养就好比脆弱的幼苗,而大人的关注就是阳光,阳光照到哪里,哪里才会生根发芽。

        前两周因为早教老师的一句话,我觉得你家宝宝不适合上全脑课,还是去上亲子课。我焦虑了很久……开始回来陪伴她做游戏,每天设计一个游戏,回来陪她。可是效果甚微,2岁的孩子不喜欢被拘束,不喜欢家长那些无趣的游戏。她开始不配合,后来就扔玩具,跑出去房间……我忍不住对她发脾气,心里有种淡淡的失落。

        昨天,老师说宝宝进入状态了,表现的特别好。老母亲又开始得意了。

        其实,宝宝一直在进步,她也一直在努力,她也想做好,只是在努力的过程上可能慢了一拍。达不到妈妈的要求,达不到大人的期望,但是他们内心也是向往获得妈妈的赞赏和关注,可能妈妈的关注过于急切,过于强烈,但妈妈的方式过于粗鲁,对宝宝也是一种打击,一种伤害。



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