在纷乱中拥抱不确定，仍坚守住自己的镇定。
从晓平老师的直播中，能听出品格教育的十年庆大内训因疫情遇到了一些突发状况，一次早直播中他说前一天晚上处理这件事情到很晚才睡。
那次的直播中能听出他情绪里的一些不平静，他觉察并说出了自己的情绪，然后巧妙利用这个不平静，用他少有的“苛刻”语言对那个不觉醒的家长当头棒喝，让她幡然醒悟。
这也是他近几次在直播中常提起的“黑天鹅事件”，是指一些不可预测的未知总会突然发生。
（16世纪以前，所有人认为天鹅都是白色的，对世界的认知也是处于“天鹅是白色”的状态，直到在澳大利亚发现了第一只黑天鹅，才否定了这种坚定信念。从此，便用“黑天鹅”来喻指不可预测的重大稀有事件。）
的确，随着社会的发展，横向越来越多元化，纵向节奏日益加快。
貌似越来越多的常规在不经意间被打破，无常也在东一个葫芦西一个瓢地不时冒出：疫情在人们的惊讶中出现并持续了好几年，核酸已经成为日常，大学生活可以好几年在家中度过，俄乌战争的爆发持续，能源的涨价……
同时，科技的高速发展，也让我们一次次的在惊喜与错愕中迎接新事物的到来，多元裂变的速度，时代洪流的浪潮，让我们已越来越不能预测明天的明天会是个什么样子。
一个感觉越来越清晰起来，那就是“无常即有常”。
就像刘慈欣在《三体》中说的：“恒纪元”只是偶然，“乱纪元”才是常态。
在感谢这个时代的同时，也许我们除了要挽起裤腿跟上它的步伐外，更要培养一种新的底层逻辑：这个世界没有什么是恒定的，对“变化”本身的接受，才是我们唯一需要保持的心态。
唯有如此，在我们的日常及未来，在我们孩子遇到他们的未来，才会在遇到变化时不钻牛角尖，不把自己禁锢在狭窄中，给自己一个开放的出口。
大内训结束了，晓平老师在下午的直播中说，黑天鹅事件让我们措手不及，同时也让我们在遗憾中遇到了“刻骨铭心”，刻骨铭心的煎熬还有刻骨铭心的包容与爱。
黑天鹅有它的神秘莫测，既然它总会到来，不如预设好拥抱它的准备，也许我们会看到它黑色缎面羽毛下还藏着耐人寻味的美丽。
唯有这样的心态，才会让我们在纷乱中拥抱不确定的同时，仍坚守住自己的镇定。
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