警惕“愤青”思想的毒瘤

警惕“愤青”思想的毒瘤

这是一篇我非常不愿意写的文章，然而出于知识分子的理性和责任，以及对国家社会的担忧，不得不写下这篇文章。

这篇文章不是写给“愤青”看的，而是希望能够让那些被“愤青”思想潜在危害的人们有所警惕。

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由于中韩之间的“萨德”问题，“愤青”这一群体再次借机出现在了大众的视野中。对于这一群体我不吝以最恶毒的言语来形容，说他们是社会的毒瘤、新时代的“红卫兵”一点都不为过。这类人群及其思想主要有以下典型特征：

（1） 激烈的“爱国”情绪。往往认为爱国必须采用暴力的方式，绝不允许对自己的国家进行批评。典型口号如“干死xxx”，“抵制xxx”，“犯我中华者，虽远必诛”，“你不配做xxx国人”，诸如此类。

（2） 狭隘的民族主义和民族自尊心。认为全世界都与自己的国家和民族为敌，具有典型的“大国沙文主义”情绪。

（3） 偏激的观点和狭隘的思维方式。坚信自己掌握真理，看待问题无逻辑、无理性，从不顾全大局。

（4） 专制的思想和目无法纪。具有绝对的“是非对错”观，绝不容忍任何异见。对有不同看法的群体野蛮打压。如言语攻击、身体攻击。

（5） 极易被煽动。“愤青”就像是一把刀，只要你善于演讲、懂得利用“民愤”，就能轻易地煽动一群“愤青”，实现借刀杀人，达到自己的私利。

而在当今社会之下，“愤青”这一群体却似乎有愈演愈烈之势。主要体现在两方面：

（1） 范围的扩大化。由于社会矛盾的加剧，容忍度的降低，给“愤青”思想的滋长和蔓延创造了有利的土壤。那些社会底层、生活不如意的人群，最容易成为被“愤青”毒瘤感染的群体。他们借助“愤青”的所作所为来发泄自己对社会不满的情绪。

（2） 学历的上升化。在接受过高等教育、甚至是在国外开拓视野环境中接受教育的人群中，“愤青”思想似乎也有蔓延的趋势。由于高等教育的背景，无形间使得“愤青”思想被华丽地包装，而变得精致化、法理化和神圣化。使人对教育的目的（减少、消除愚昧）产生疑问。

“愤青”思想对社会发展无疑有着严重的危害，它的出现是有着长期的历史根源的，在短时间之内也是难以消除的。作为一个在海外接受过高等教育的知识分子，我特别想和那些和我类似经历的同学朋友们谈谈，对于“愤青”我们该怎么做。

首先，我们自己不要成为“愤青”思想的受害者。作为高级知识分子，我们应该始终保持理性和客观的思考，不应该被任何情绪化的消息和所谓的“事实、真相”引导。当我们感觉到义愤填膺、情绪激昂时，那说明我们离“愤青”也就不远了。即使在经过理性的思考后，我们依然愤怒，那么也请冷静，因为你要知道愤怒除了给自己心里添堵，不能解决任何事情。

其次，理性客观地区别什么是真爱国，什么是伪爱国。狭隘的“爱国”及其所采用的言行暴力、思想排他行为是识别“愤青”思想的典型特征。真正的爱国的唯一衡量标准是你的行为是否实质地为国家的发展、民族的精神的进步带来贡献，而绝非言语上空洞的口号，更不是盲目的抵制排他。作为留学生，真正的爱国要把自身放置在一个国际的大环境中，体现出本民族的自信、有爱、包容和真实。在国家关系紧张的时候，不应火上浇油，更要始终记得维持和促进和周围外国朋友的友谊。作为留学生来到其它国家生活和学习，要多观察和学习别国的长处、他国人民的优点，取长补短，要多思考为什么在许多方面他们发展的更先进，社会更文明。而绝非对所在国家指指点点、把它骂的一无是处，过分地以维护国家形象的理由，赞扬自己国家，贬低他人国家。因为这会让别国人民反感、甚至厌恶，谁都知道没有哪个国家是完美的，国外的媒体都无时不在批评他们自己的国家。

再次，作为一个清醒者，尽可能去影响你周围的同胞，让他们和你一样冷静下来。如果我们实在无法克制自己的义愤填膺，那么就请什么都不说、什么都不做。