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【成长的五月】

【成长的五月】

作者: lulu美玲 | 来源:发表于2017-05-31 22:31 被阅读0次
【成长的五月】

五月,是精彩的!五月,是多彩多样的!五月,是幸福的!让我们用视觉、听觉、味觉、触觉………去感受五月吧!

语文周活动

【成长的五月】

“秀秀小舞台”展示活动

时间:5月3日及5月5日下午放学后

活动对象:全校学生

活动内容及要求:学校在操场一角搭建“秀秀小舞台”,各年级学生有意愿进行课本剧、诗歌朗诵、讲故事等展演的,提前一天到我这里报名,拟定节目单后学生下午放学后表演。请同学们积极报名哦!

报名接龙:1朱闰哲朗诵《妈妈是棵大树》2.刘灿远朗诵(稀奇稀奇真稀奇~颠倒歌)3.邱梓桐朗诵(粽子香-民间童谣)4.郑毅然吟诵(爱莲说_散文一首),5孙恺雯背诵(成语接龙_白)6.罗骏熙说绕口令(青虫青草分不清)7黄楚圳朗诵(陋室铭,散文一首);8翁锦华绕口令(白石塔+扁担和板凳+买布打醋)9、王雨婷(成语接龙――白)10许灿城朗诵(陋室铭,散文一首)11、邱桂清朗诵(闲赏篇.春 明文精选)12、蒋赟柯(成语接龙)13、田煜楷日有所诵(跳房子)14张藤曦(成语接龙)15、蔡林达(与朱元思书)16石力毅(陋室铭.散文一首)

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绘本创编课《幸运的内德》,和孩子们一起走进故事、猜故事、读故事、创编故事。哈哈!好好玩![跳跳][跳跳][跳跳]

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共读绘本《大脚丫跳芭蕾》

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共读绘本《我有友情要出租》

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共读绘本《我妈妈》

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【共读绘本】有趣的故事——《古力和古拉》,这本书无不充满着天马行空的想象,拥有着与众不同的创意,洋溢着天真无邪的快乐。

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孩子们的想象总让人意想不到,纯真的世界真美好![呲牙][呲牙]

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相遇百千,相约共读 ——百班千人共读《天空小熊第一次探险》

【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 这是我们第一次参加百班千人共读活动,有点激动,有点兴奋。

这里有一群热爱阅读的人,聚在一起,分享、交流。

我们的第一次阅读要求:看封面、找细节、猜情节。

我说:建议家长发朋友圈并截图发至班级群。我还说:不强求、纯自愿。

可是,一个双休日结束,班级群被刷爆啦!我知道,你们都是爱书之人;我知道,我有一群志同道合的小伙伴!我知道,我们的孩子会因我们的努力而更加优秀!

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《天空小熊的第一次探险》共读第2天。新书拆封,迫不及待地阅读,发现之前的许多猜想竟然与书不谋而合,班中有些孩子认为小熊兄弟是为寻找失散的妈妈而踏上探险之旅的,有大部分的孩子认为是为寻找家园,其实寻找妈妈不就是寻找家园吗?昨晚的亲子分享和今天的共读单作业,都让人惊喜不已,四叶草的宝贝和父母们都是超级棒的![玫瑰][玫瑰][玫瑰]

【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 第三天共读《天空小熊第一次探险》,今天的主题是关于梦的话题。天空爱做梦,我们的孩子也很爱做梦,会做梦的孩子更能自由飞翔。 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 今天的作品也挺有意思的,特别是关于梦的部分,男孩女孩的梦有很大区别,男孩的梦是英雄梦,跟宇宙、战争、汽车相关比较多,女孩则是公主梦,跟花裙子、美人鱼、仙女、城堡相关比较多[呲牙][呲牙][呲牙] 【成长的五月】

阅读第四天,继续记录属于我们班的美好,向着美好出发!

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宝贝们在爸爸妈妈的帮助下,查寻资料,绘制北极动物,了解动物的习性、生活环境、爱好......

现在对北极有了更多更深的印象,N年后也许还来个说走就走的北极游呢❄️❄️✈️

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看着你们脑洞大开的文字,好欢乐呀!为四叶草的宝贝及爸妈点赞!

百千阅读,我们继续前行!加油!

【成长的五月】 【写在打卡第五天】与"百千"、与班级共读走过的这五天里,有艰辛、有感动、也有幸福。
这几天带着孩子们围绕一本绘本进行阅读、分享。在班级阅读群里家长们坚持不懈地陪着孩子阅读,尽自己最大的努力完成打卡,包括与孩子相隔两地也要辗转完成打卡的家长;孩子们反复阅读着同一本书,每天带着不同的任务,在那些传达出来的阅读故事里,有童心有童趣有稚言有真言……这些点滴汇聚成了充盈我内心的能量。 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】 【成长的五月】

共读第7天,活动:头脑风暴—思维导图

我们学习了思维导图,知道了鱼骨图、树形图、圆圈图、花瓣图、阶梯图……今天我们来个头脑风暴,巧用思维导图介绍这本书的内容,也可以介绍天空偷偷溜走所经历的事或遇到的动物,也可以做做词语归类,如拟声词或表示颜色的词(从文学、从插图颜色上都能找到)或叠词。

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【亲子诵读比赛】

故事是我们每个人成长中不可缺少的亲密伙伴,就让我们一起打开故事的大门,走进故事,去感受故事的无穷魅力吧!

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下面让我们一起来欣赏,一(4)班赵忆宁小朋友和妈妈带来的故事诵读《逃家小兔》。

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【故事爸妈进课堂】

班里有个故事大王的妈妈,孩子们真是太幸福啦!今天忆宁妈妈给孩子们带来的故事是《南瓜汤》。这锅南瓜汤到底是一锅怎样的汤呢?[调皮][调皮]

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小小游戏后,孩子们总结发现。

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【快乐的一天】

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【家长会】

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【精彩日记】

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【书法作品】

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【光荣榜】

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