本课聚焦环节,使用了两个游戏。一是手影游戏,如下。:

二是皮影游戏:


这两个活动孩子玩得很嗨,较为遗憾的是所使用的手电筒的光不是太好。
三个实验,我是让他们依次完成的,使用的遮挡物是木制螺母,孩子们使用时各有不同,正所谓横看成岭侧成峰。




第一个和第三个实验现象很明显,第二个实验改变光源和遮挡物的距离,因所使用的光源光太散,不易观察。因此在研讨环节使用手机手电筒做了演示实验。
整堂课,孩子们兴趣很浓,但有以下不足需在后续班级教学避开:
1.时间分配,多留一点实验时间。
2.六人小组改四人小组,提高参与率。
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