《乡下人家》备课思考

《乡下人家》是一篇文质兼美的散文，有着诗画般的韵味。

在教学过程中，重点在于教师要带领学生抓中心句，品读关键词句，感受文本生动的表达和乡下美好和谐的生活。

文章语句优美，读是感受文章内容的最好方法。课堂上，可组织学生采取对比读、想象读、表演读等多种方式，帮助学生感受乡下人家独特的景致。段落中落脚关键句，关键句里落脚关键词，并边读边想象画面，配合课本上和课件上的插图，启发思维，感受作者向往田园生活的情怀。

课堂朗读的时间要充分保证，应放手让学生用多种形式朗读美文，但同时备课时，教师必须充足预设到学生可能到达的感悟和体会，以及可引导孩子感悟到乡村生活的宁静和谐之美的切入点。