实习期已过去2个多月 ，接近三个月，意味着我们也快要离开了，在其中收获了欢乐也有难过和汗水。我的快乐来源于他们大声的回答问题，积极的配合我，作业交整齐，字写得好……我的难过来源于他们不写作业或者字写的潦草，最严重的是他们上课各干各的，不理睬我。每当这个时候就会打乱我的节奏，也会让我怀疑自己是不是没有站在他们的角度上课，他们不喜欢？
今天上了两个班的课，不是很累，但是嗓子不舒服，喊的太大声了。他们上课喜欢说话，我声音不能比他们小，但是有的时候还是被盖住了。总之今天上的两节课都挺好的，主要还是他们配合我，然后都按照我的节奏来上课。所以今天很开心，课程顺利的进行了。
第二节在五一班，昨天还有一点尾巴，所以课程不多，剩下的时间讲练习册，顺便让他们写了，课后就没有作业了。一上课我就说，这节课你们好好听，我们快快的把课讲完，然后给你们讲小练习册，你们课后就不用写了好不好，他们都很开心，很配合。按照计划，都完成了，下课百分之九十的人都写完了小练习，并且给我交。所以，整节课进行的还不错，大家都很开心。
这节课的优点点在于我顺应他们的天性，她们喜动不喜静，所以我在讲练习册的时候我请同学到黑板上写答案。缺点就是还是管不住学生，他们都不怕我。
第四节课在五三班，他们班基础稍微差一点，但是这节课让我欣慰的是有几次全部一起回答我的问题，这证明他们都在好好听课。这一点已经非常的令人满意了，以前都没有过。
这节课的缺点就是，有学生在乱跑，我在后面辅导学生没有看到。还有我在讲课的时候PPT不太熟悉，所以眼神来不及好好观察每一个学生的上课状态，明天继续加油。
借用一段话“儿童是最赤诚、最天真也是最纯净的，这是一种至真的力量，不断荡涤着我的生命。人在长大后，就会变老，但如果一直和孩童在一起，每天为那些微小的事情惊喜、开心，那么变老的就只有容颜，而不是心灵。”
小孩子是可爱的。小孩世界里的麻烦，绝大多数都是些可爱的小麻烦，小孩没有尖锐的牙齿，他们的争吵、哭闹，哪怕打架，都不是恶行恶状的，而是可以劝慰的，他们是会很快擦干眼泪就和好的一群可爱的人。所以处理问题也没有那么难，我可以的。
是的，所以，我还是想当老师，各种利弊我已经想了很多，现在缺的那些都是可以学习的，所以我不会放弃。
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