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2023-09-28

2023-09-28

作者: 平安执笔写青春 | 来源:发表于2023-09-27 22:33 被阅读0次

《数学课标(2022年版)》提出:注重创设真实情境。……,让学生感受数学在现实世界的广泛应用,体会数学的价值。重视设计合理问题。……,增强认识真实世界、解决真实问题的能力。

那么,怎样判断是不是真实情境呢?《数学课标(2022年版)》中也提出了如下三个标准:

第一,设计的问题情境客观存在;

第二,提供的数据真实可信且具有实际含义;

第三,需要研究或解决的问题确实存在。

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