2018-05-07

                        [持之以恒]  循序渐进，勇往直前                                                            ——我的青椒学习之旅

                                                ——陕县942郭苏龙

自己从教20多年，在教育这块沃土上，我可以尽力努力工作，提取了许多教育教学的甘露，使自己成为一名合格的人民教师，我的成长是各级各类政府的关心和爱护，同学们的支持和鼓励，经历了无数次在岗培训的结果，活到老学到老，我遵循着这样的古训，认真学习教育教学理论。

2017年，9月，我迎来了网络互加计划cctalk学习机会，青椒计划，这是一次难得的学习，切记，对增长知识，培养能力作用很大，我在学习中不断学到了许多知识，也转变了观念。沪江组织的乡村教师社会公益计划培训冲刺，无论你在哪里，都可以通过互联网，连接成一个学习的共同体，从此我们的教育之路不再孤单，不再孤军奋战，之后，每周三周六晚上7点到8点，我都会提前打开手机和全国，外面青椒一起学习探讨，互加，为我们提供的教育红利，网络成为你我他，而今，迈步从头跃，坐在家里，聆听最先进的教育前沿的理论，理念，共享最优秀的教育教学，资源，同时也看到了文明，同在教育战线并肩作战的乡村教师，我的内心更是充满了激情。

时间飞快，不知不觉中，CCtalK学习已经过去一个多月了2017年10月，是什么让你走进了现在的学校，一副九宫格的故事，引起了我对青春岁月的，缅怀，开启了我对教育制度的反思，更让我清晰的认识到，我们已经进入了信息多元化的时代，终身学习将成为这个时代的标志。这几个月的CCtalK学习安排合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。    2017年12月，一根柔软的蓝丝带，一句你对我很重要，蓝丝带传承着感恩，鼓励和关怀，让我们的感恩般，充满了危情，师生之间的心贴得更近了，饮水思源，大爱无言护将计划向暖阳在这个冬日里一次，播撒温暖，传播未尽，生命，因为有你而，温润。

参加青教学习来，我学习了很多，成长了不少，感谢每一位不辞辛苦为我们上课的专家老师，感谢每一位为我们为我们服务的主持人老师，感谢青椒这个平台让我们认识了许多老师结交了许许多多的朋友。

在小青椒群里，我看到了我们乡村界的专家，他们快得快乐的，像个孩子，可爱的像个天使，热情的像一家人，我是一名基层乡村教师，所有的活动，我很苦恼，很困惑，到底要怎样才能把一节音乐活动上得有声有色，我一直觉得比较花哨的课堂才算完美，准备这样那样的乐器一大堆，自从上了台湾著名陈玲专家的，可以落叶飞，她只用了一个铃鼓一个ppt，就上了一节，很漂亮，很精彩的音乐课，整场活动下来，老师的热情都处于最高点。从她的教学风格和她的介绍来看，台湾和我们大陆的教学也存在着不同。从她的课中，你能感受到给孩子教学真得是件幸福的事，也能体会到孩子的学习也是快乐的。当孩子的学习是以游戏

形式开展时，活动才让他们真正感受到我们是在玩，学习就是快乐地玩。让孩子迫不及待地想去做一件事情，这才叫游戏。如果是教师发出指令要孩子去做，那就变成了工作。工作是累的，不管是我们也好，孩子也好，都是不乐意去做的，真正的游戏才是他们乐意去做，乐意去学的。所以一节成功的活动不在于你准备得有多复杂，失败也不能一味的给自己找借口，说理由。简单大方，通俗易懂才是关键，台湾专家面对思想成熟的大孩子，都能把课上得这么精彩，何况我面对适应，一群天真可爱的，孩子，一节活动，只要你准备充分了，一切都ok。

通过学习，我认识到自己的不足，感到学习的紧迫感。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务，所以只有持续不断的学习，坚持学习，从而不断的提升，不断加强修养这样才能胜任教育工作。

反思能不断总结自己的得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展；教师要有大量知识和实践经验，必须在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。    我要对青椒平台的所有老师真诚的鞠一躬，你们辛苦了，因为有你们使得我成长，因为有你们使得我不再茫然，我会一直生长在青椒这片肥沃的土地上，生根发芽，开花结果！

2017年成长的教育教学过程中，我们更需要新鲜的活水来来武装我们，我感受到互联网，并更努力学习游戏是自我学习，搜索引擎，在线图书，各种知识分享工具，各种学习工具，在促进知识的生产活动，是每个人成为知识的生产者和传播者，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，是业余生活趣味化，并且给予每位教师一个自主学习的空间，通过网络，天南地北的教师都能联系起来，在一起讨论问题，解答疑惑，共同提高，充实自我，完善自我，另外网络学习，改变我的矫情模式，也改变了我的处世哲学。在2018青椒学习和分科学习中，在学习中我始终认为“他山之石，可以攻玉”，我会坚持不断的学习，使自己能博采众长、开阔视野。我会循序渐进，不断进取努力学习，向着目标，勇往直前。