中原焦点团队网络初级第22期坚持分享第104天
我从2013年开始学习心理学、家庭教育，如果问我最大的收获是什么，我认为是思维一直在得到成长，不纠结于自己、孩子的错误，积极关注问题的解决。相信一切问题都可以得到解决的，如果不能解决，说明一切都是最好的安排。
我和很多父母一样，对于自己的错误久久不能释怀，一遍又一遍地懊恼：“今天我怎么又对孩子发脾气了？如果我不发脾气，是多美好的一天？我明明就是温柔可爱耐心的妈妈，怎么就要发飙呢。”
可是，当孩子的挑战行为一一再而再发生，我就忘记了自己所学习的东西，对他们大喊大叫，用惩罚的方式希望他们吸取教训，其实那就是解气而已，对教育孩子没有任何帮助。孩子的行为不但没有变好，反而还说讨厌妈妈我自己也越来越无法接纳自我。
我的心情也特别糟糕，自己经常在外面教别人要做一个情绪稳定、不惩罚不骄纵的家长，可是我自己都控制不了自己的情绪？我的孩子会发脾气、大吼大叫、规则意识不强、会打人……………于是心情陷入泥潭………
随着学习的深入，慢慢的我明白了，我只是一个家庭教育、心理学的分享者而已，我也是普通的妈妈，不是一个无所不能的讲师、心理咨询师，我的孩子是一个有独特生命的人，他更有自己的生命体验，他不是我学习结果的战利品、展览品、“样板房”，来供人观赏的。
我一直相信，孩子的很多不良行为都是由大人引起的，当大人改变自己的做法后，孩子也会跟着做出改变。孩子也并不是从“爸爸妈妈的话”里获得成长的，他们通过双手去触摸，通过眼睛去看，通过身体去感知，通过一次又一次的犯错，从体验中得到学习。错误对他们来说是一个个机会，通过这些机会，他们知道什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，多使用正面语言他，我希望你怎么做…………
打击与批评只会让孩子把注意力转移到如何承受与逃避惩罚和责难上去，而父母的理解、支持与帮助，却能让孩子感受被原谅的放松，从而能够专注于错误本身，学习到解决问题的方法。
孩子的成长，是父母的一场修行，让我们背负起一份责任，也享受一路美景。耐心、毅力、爱，经过千锤百炼，终得云淡风轻。
借鉴《正面管教的52个工具》
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