今天反复阅读亲子教育爱叛逆的课程,只是第一节内容,我就已经读了三遍。每读一遍我都会深入挖掘反思自己,挖出自己内心深处的匮乏,并且在实际的教学,在和学生相处的过程中尽可能地去运用。知道了叛逆的两个特征,印象最深刻,最让我共振的是知道了高明的“包装”也是一种操纵。
曾几何时我和我的同事都很喜欢用一种高明的包装,看似心平气和,很有耐心地引导学生,但实际上却像老师在课程里说的一样带着阴谋去让学生做选择。不得不说还收到了不错的效果,甚至网络上一些免费的亲子教育课程都还教有这种方法,美其名曰“这是一种很好的引导孩子往正确的方向发展,往你要的方向发展”。无形中我认可了这样的方式方法,甚至没有觉察这是一种操纵,所以看了三遍第一节的内容,我有一直醍醐灌顶,当头棒喝的感觉。
内心深处似乎觉醒了一样,这哪里是爱孩子,这分明就是自私,是出于担忧害怕的匮乏感觉源点,怕他越来越往不好的方向发展。如果将来我真的这样对待自己的孩子,他必定变得没有主见,失去了自身想要去体验的机会,无法累积他自己的能力。真正应该做的是把事情把可能出现的结果分析给他听,但绝不带着任何目的,然后让他自己做选择。并且让他明白,不管他做何选择,不管出现什么样的结果,妈妈依然爱他。哪怕孩子真的不想往自己想要的方面发展,碰壁了做错了,他也深刻地意识到自身的问题,也学会了对自己负责,将来做什么事之前他才会认真思考,这就是他成长的过程,是他能力形成和积累的过程!
回想当年的我,不听家人劝告,读书时过于节俭,弄垮了身体,搞得自己一身的病,长大之后虽然很后悔。但也因此遇到了我人生中的贵人海峰老师,学习了自然医学,学习了营养,不但能够彻底调理好自己的身体,而且比谁都更懂得健康,看上去都比同龄人年轻十岁,这不也是一种因祸得福吗?同样遇到紫雨老师也一样,将来对待自己的孩子不也一样吗?
以爱的名义去绑架孩子,这只是自私,是因为自己内在匮乏,担忧害怕,是因为自己都没有学会爱好自己。自己都对自己爱得不够,都无法处理好和自己的关系,无法填补自己能量上的漏洞,又怎么能爱得了孩子呢?只有爱自己爱得满溢了,多出的爱才会流出来,才会滋润自己的孩子,对待孩子是这样,在我修炼吸引爱时对待伴侣又何尝不是这样!
爱是懂得放任,爱没有目的,爱从不操纵……有爱就是最好的教育!
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