小侄子入小学了，表姐说家长群里热火朝天地讨论着各种放学后的托管班，表姐是做体育新闻类的，手头有不少体育培训班的资讯，很自然得就问有没有小朋友有兴趣放学后参加体育类培训托管的，结果是整个群瞬间冷场，寂静无声了。据说当天晚上有一个家长私聊表姐表示对体育托管班有兴趣。表姐说最让她失望的是老师也没有出声表示一下支持，家长们的功利性太重，只有英语奥数对升学有利。
兔宝的轮滑教练是师范学院大四的学生，不愿意考教师证，说毕业不乐意去当体育老师，每每提及就说对当体育老师很失望，现在的孩子体育就是为了升学考试服务的。他教轮滑，好歹是孩子们有兴趣，玩得开心的。有次讨论起轮滑为何复报率那么低的时候，他说这个东西对升学无用，本身也没有考级发证制度，只有每年的联赛，即便孩子们觉得很喜欢很炫酷，家长也只会觉得没有实际的用途，学会滑行了就好，再玩下去就是玩物丧志和浪费钱财的事情。在很多家长看来，体育类的兴趣爱好就是玩玩，是没什么用的。
兔宝早教时就提倡孩子的大运动练习，锻炼孩子的平衡感和肢体协调性，通过大运动来促进左右脑的开发。玩是孩子的天性，只要玩得投入玩得忘我，那就是最好的学习。团体类的运动项目，需要学会遵守规则、团结合作、讲究战略部署，这对孩子潜移默化的影响是在不知不觉中形成的。一个打篮球很厉害的男孩子很容易交到朋友，融入群体。一个身体强壮、活泼开朗的孩子更容易被大家喜爱。每个孩子都该有一项自己喜爱的体育运动，并伴其一生，即便以后面对多大的生活压力，总有一种方式可以让大脑放松，让心情愉悦。更何况现在的孩子在小小的年纪已经开始承受过多的期待，就让体育运动给他们一个小小的空间去喘息，去毫无负担的大笑和宣泄。
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