昨天和同事去门散步，顺便带她儿子观察一下春天，补写老师布置的作文。她儿子跟我女儿同一个年级还同一个班。从幼儿园起，同事总是因为儿子的事情向我倾诉，比如太调皮啦，太好动啦，下课又太黏老师啦，等等。我也见识过她儿子的这些行为，确实有些让人头大。看得出来同事真的很痛苦，我也经常安慰她，再加上她也经常学习一些心理学、育儿方面的知识，她儿子现在是越来越上进了：成绩不错，上个学期班上前十名，数学成绩一直名列前茅。现在疫情期间作业全部都是自我管理，打卡什么的都不用她管，现在把下个学期的数学题都全做完了。羡慕呀！
晚上同事把她儿子写的作文给我看。作文写了足足两面。第一面乏善可陈，第二面却是写得不错。就三年级的水平来说已经是篇不错的文章了。字也写得很不错。我批改了一下，大大的夸赞了一番。再想到女儿写的，那叫什么狗屁。叫她写就应付式，重写了一遍都拿不出手，我都还是反复的指导，什么思维导图都用上了。
反观自己，以前自己从来没有紧张过，基本上都是放养，信任，作业都很少检查，也不提什么要求，也没想着打什么提前量，上辅导班什么的，现在就感觉到越来越难带了：做作业推一下动一下，一提要求就不乐意，一天到晚就想着玩。懒，没有上进心。总之，缺点一大堆。
昨天老公带着她出去玩，晚上九点多了才回家，一进门就一副眼睛睁不开的样子，赶紧叫她去洗了澡。澡洗完了，精神了，补了一个作业，再让她补一个，耳朵跟聋了样的。我也忍着没催，上了床，我没憋得住，把她数落了一番，比如对她多失望，多叫人生气，等等。其实自己知道讲这些话，尤其在睡觉前讲这些话是非常的不合适的，但是我失控了。她太累了，没多久就睡着了，可是我却久久的不能入睡。我对自己充满了怀疑，恐慌挥之不去：我不能接受女儿不上进，我也不能接受她不优秀，至少现在做不到。但是我又害怕这是一个事实。这个假期我把她的学习都背负在了自己的身上，我很累，她也不轻松，也没有什么成果。
以前不理解孩子成绩不好父母面子上过不去，觉得那是父母不够强大，现在我就体会了这种感觉：如果女儿成绩不好，那我真的很没面子。因为我以前成绩那么好，要命的是，我还是老师，我都没有成功的样本，怎么去教育别人家的孩子？难怪说教师，尤其是优秀教师的子女是心理问题的高发人群。我还不是那么优秀，就已经开始有体会了。
好消息是，我也是有选择的，有办法可以想的，孩子的可塑性也很强，相信育儿之路是螺旋上升的。
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