我的搭档

      新学期新气象，县教育局刘树森局长来我校担任校长，他倡导每位老师要研究一个课题，做研究型的老师，写写随笔，可以记你身边的人身边的事。我想我先写写我的搭档吧。

        我和我的搭档合作了快10年了，她身高1米65，身材匀称，五官端正，长了一双会笑的眼睛。她不但人长的漂亮，而且工作起来雷厉风行，精益求精，任劳任怨，她就是我的好搭档——孙明红老师！

      好多年以前，我俩都是一线教学的老师，虽然是一个单位，但并不很了解对方。由于我工作多年身体不好，2008年，学校领导照顾我，让我到图书室管理图书，没想到孙明红老师也是身体原因，到了图书室来工作，她主要管理阅览，其实，图书和阅览是分不开的，我俩变成了搭档，一晃就快10年了。

        原以为图书阅览室工作轻松，不就是老师学生借书借给他们，学生上阅览课的时候给开门，来了新书编上号，把卫生打扫好就没事了，其它时间看书，多好的地方呀！很多老师见了我说:你滋了，多轻快呀，不用跟学生生气了，爱看什么书就看什么书！当时我也觉得如此。但工作起来，不是想象的那样，我们不单单干上面所提到的捏些活，还有每天必须打扫室内外卫生；每月分发学生订的《当代小学生》、《快乐作文》、《小学生文摘》《宝贝盒子》等；每天分发教师、学校的报纸和刊物；每学期末将循环利用书收回，学期开始再将循环利用书发下去，然后将上学期收回的书，整理上架；还有教导处有急活，我们也帮着干。有些活一个人干不了，只有两个人合作才能完成。

        例如，每学期整理循环利用书和教材教参。由于书架高，人站在地上够不着，只能站在凳子上才能把书放上去。我俩一个人站在凳子上，一个人把地上的书留新剔旧后，再抱给她，让她放在书架上，然后将剔除的书打捆整理放好。啊呀！整理这些书太费事了，一万多册书，数量大，又太重，我们爬上爬下的，常常累的汗流浃背，腰酸背痛。

收回的循环利用书和教材教参 我的搭档站在凳子上整理循循环利用书

        再如，我们编新书。每来一批新书，就得分类、贴磁条、盖章、贴内书签、贴外书签、录入微机软件等等，这些都得我们俩合作默契，才能完成。特别打印外书签，图书室没有打印机，得上教导处打印出来，这样我俩只能一个人在这边点击鼠标，另一个人在那边放纸，两边用电话联系。有时候印不好，得调整好几次，打十几遍电话才能印好。这样合作我俩都得有耐心、有灵感，才能更好的完成。

      这么多年来，我俩从来没红过脸，吵过架，我一个眼神，一个动作，一句话，她就知道我要干什么，就立即去干。反之亦然。所以我们干什么活不知不觉中就完成了，虽然我俩很累，但心里挺舒服的！

      很早听人说“夫妻相”这个词语，就是说夫妻在一起过日子年岁多了，吃住生活习惯一样，长相也差不多。有一次，我和孙老师一起出去逛街，有一售货员问我们是姊妹俩，我说不是，她不相信，说我俩长的一模一样。我想这也就是人们说的，在一起时间长了，脾气性格、生活习惯，言语举止，相似、相近、相通，实际上灵气相通了。我太高兴了！高兴的是我有一个懂事、理解、实干、心灵美的好妹妹——我的好搭档！