今天上课反思

      昨天晚上明明想着今天直接用课本投影上课，因为用课件上课老是上不完，这也想讲那也想讲，讲来讲去，把自己讲的很累，学生似乎什么也没有学到。

        这样还不如用课本直接讲，因为毕竟学生的手里只有课本，围绕课本扎扎实实的讲透，或许学生的收获会更大。

        眼花缭乱的东西，猛然一看，很让人震撼，哇，这也好，那也好。可是人的脑容量毕竟有限，内容多了就容易引起混乱，反而什么都记不住。

        可是后来又去希沃白板上搜索课件，看到一个比较简单的课件，觉得还是可以用这个课件上课。

        但是今天早上上课的时候，网络连不上，希沃白板打不开，所以又用了电脑状元大课堂的课件上。我想的是课件上有些幻灯片直接跳过，根据自己的需要选择要讲的内容。

        然而，上着上着，老毛病又犯了，觉得这张幻灯片好，需要讲，那张幻灯片也好，也需要讲。讲着讲着又不由自主的在某些地方引申，时间越耽搁越多，内容就没有完整的上完。

      唉，又是没有什么成效的两节课。

      没有直接用课本上课反映出我的不自信，我为什么不自信呢？也许是对课本吃得不透彻，假如我对书上的每一个知识点都弄得清清楚楚，这包括每个生字读音，每个生字的写法，每一个词语的意思，每句话的意思，每一段话的意思，这篇文章的总体结构，文章的中心，文章用了哪些修辞手法，书后面的问题都研究的清清楚楚，这样我直接用课本上课就比较有信心了。

      或许我应该朝这方面去努力。