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最贴心的礼物，
五颗心
孝顺，善良
读了，学习到了什么，积累下来
2.分享阅读经历
2分钟
给孩子提供句式
顺序可以换一下，我最喜欢的故事是，我学到了，我给自己的评价是。
出示小蜜瓜
小蜜瓜的同学，小布，花伦，
人物档案
认识新朋友
字有点小
最想了解谁，为什么？
花伦
恶作剧很好奇
二，故事插图我来猜
小蜜瓜登山
勇士训练营
开头
小蜜瓜为何要参加总是训练营
很胆小，胆小鬼
花伦给他哪些方法
一，过马路 二，跳下来 三，跳水
你怎么过马路
1.读这段话，脑海浮现出怎样的画面？
出示两幅图
边读边想象画面，板书
第二项
你听到了会怎么做？
最后一项
跳水
打开书本第几页
招募的团队和日期要调整
演一演
添加星级评价
动作、表情到位
读到小趣的情节，可以演一演，板书
三，评价人物
小蜜瓜是胆小鬼吗？勇敢
帮帮小蜜瓜
说对不起
主动承认错误
主动给华伦送礼物
华伦，不好意思，不是生气，害羞
我们平时做错事情时，可以怎么做？（联系生活）
有责任心
知错就改
感谢信！
板书，思考并交流感悟
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本文标题：一年级的小蜜瓜，推进课
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