农村学校

为什么题目是《农村学校》，有太多的感触。

学校前面加个农村就不一样了，一个农村学校跟一个乡镇中心学校没法比，更别提城市学校了，比如说基础设施，我们的校园在我看来硬化的挺好，起码没有泥巴路了，但是你去市里面的学校看看，跑道是塑胶的，校园被规划的整整齐齐，绿化的棒棒的，可是你再看我们校园，空荡荡的两栋楼，一栋楼是九几年的，一栋楼是0几年的，校园中绿化的树也就那一排，操场是水泥的（并不很平，一下雨，就是各种水坑，这可能是工人的技术问题了）再瞅瞅我们的教室，桌子、板凳、多媒体、黑板，我多想让教室有个图书角（去过很多学校，教室后面有专门的书柜，放着书）可是我们苦于囊中羞涩，只能让学生看着我们图书室的书（志愿者捐的书）。每当去参观一个学校，再想想自己的学校，心里有说不出的感觉，真的是落后好多。

今天跟舅舅家的孙子在一块儿吃饭，我就问他，你们大班有多少个孩子？小家伙说快60个，舅舅说他们一个月交2000块，我一听，又感觉到了差异，我们镇上的中心幼儿园一学期还收2000多块呢？可是我们农村学校呢？一学期几百块还是收不来学生，本来可以在村里上的都送到中心幼儿园或者镇上的其他幼儿园了，且不说幼儿园了，我们整个小学本来有52名学生，过了一个年，又转走四个，现在只剩48名学生了，一个小学比不过人家幼儿园一个班，别说比不过市里面了，我们一个学校的人数是镇中心校一个班的人数，究竟是为什么呢？为什么没有学生呢？

因为我们是农村学校，因为我们所处偏远，因为我们距离生活繁荣区太远。因为到外面买了房子，所以孩子带走了，因为要出去打工，所以孩子带走了，因为觉得村里学校的教学质量不行，所以也转走了。

试问难道农村学校的教师是天上飞来的？土里蹦出来的？还是随便找的临时人员？不，都不是，我们是上过学，经过专业的学习，通过专业的教师选拔考试，才被正式录用的专业的教师，不论我们身处偏远农村，还是中心城区，我们同样具有专业的教师素养。所以请放心的把孩子交给我们，而不是持怀疑态度的把孩子送到更大的学校。

我们每天以饱满的热情投入到教学中，我们每天的工作量并不比他们少，甚至更大，我们的基础设施是薄弱，我们是囊中羞涩，但我们会合理利用资源，在有限的条件下，充分发挥积极性、能动性，尽心尽力的培养这些与我们同在的孩子们，是你们给了我们信任，给了我们力量，更是给了所有工作者动力。

我们是学生少，我们每周一一定要升国旗，这是一种信仰，是一种力量，我们一定要国旗下演讲，这是一种锻炼，也是一种感染，我们一定要来个校长讲话，这是一种督促，也是一种责任。

爱，可以藏在心中，亦可以化作一种力量，正是这种力量让我选择坚守农村学校，我离家几十里，可是我并没有怨言，这是我的责任，我把责任化作行动。未来的农村学校会是怎样？会不会因为城市化的进程而逐渐消失？我不知道，我所知道的是:守一片沃土，倾我所有力。