为了更加有效的带领身边的人读书学习，成就每个领读人专属于自己的个人终身学习成长社群，成就每个领读人独立的个人知识ip，樊登读书躬身行悦读工坊对于领读人行为做出如下约定：
第一、认知前提，这也是樊登读书所有产品服务的基本前提
1、人人生而平等
所有的书友都值得被尊重，领读人不是专家，也不是老师，只是践行的更多的一些的书友。即使领读人拥有了话筒和舞台，也要学会聆听，并积极接纳各种不同观点及意见。领读人就是从书友中来，终将还是回到书友中去！领读人是书友中的极致践行者。
2、人人为自由而战，
人人都不希望被管教和约束，所有领读人必须通过营造氛围来完成对于书友的引导，所有需要书友配合的事宜都是邀请模式，所有对于书有的付出必须感恩的状态。对于领读人而言，即使你是整个活动的引领者，对于书友你除了充分准备内容以外，就是感恩，鼓励和赞美。没有其他！
3、一切皆有可能
每个人都潜力无限，樊登读书书友中高手如云，所有领读人要用欣赏和发掘的眼光看待每一个书友，作为领读人，激发每一个书友的潜能，让书友们走向领读的舞台，这是每个人长期的责任，我们因为领读而获益，也要引导每个人领读人走出来，这里不仅是陪伴，更是传承。
第二、领读人基本原则
1.敬畏时间、
严格控制领读时间，确保不要超时，120分钟的任何一分钟必须要被珍惜。准时开场，引导书友学会敬畏时间。时间是每个人生命中唯一的刻度！
2.尊重原著，尊重作者，领读人是带领大家理解和实践作者的理论原型，工具方法，每个领读人是要结合自己的工作生活实践，但不可肆意发挥，曲解作者原著和本意。纸质书必须反复阅读，甚至为了领读需要了解作者其他书籍和作品。
3.领读是和书友联动完成交付，不是单向讲书，务必从单向讲授中抽离，领读人输出内容不得超过60%，领读人就是导游，梳理书籍基本框架，引导书友完成核心内容的回顾，设计交付环节，让书友参与讨论，表达感受，核心知识和方法工具让书友完成角色扮演和情景模拟。领读不是讲授，再次重申。
4.领读的目的是让书友内化于身，一切都是为了实践，让书友现场演练至关重要，所有内容的交付都要由充分的演练环节，没有书友演练的环节领读是不完整的。躬身行所有的交付是为了练习和实践。躬身入局，不服就干，让书友动起来，参与起来，身体打开了，思维认知自然就会改变，所有领读人，必须在书友的参与上动足脑经。
5.结束才是开始，领读活动结束意味着书友的自我学习才是刚刚开始，领读活动必须布置后续作业，并引导书友群中分享。领读人始终是启发、引领者，一本书领读现场只能是部分内容，给书友布置家庭作业，引导书友看纸质书籍，这是每一场领读最后需要特别设计的环节。
第三、领读人行为准则
以下为领读人基本的行为准则，未尽事宜期待各位领读人的补充和完善，共同为领读交付体验的深化而努力。
1.充分准备内容，毫无疑问这是领读的核心，以内容取胜也是樊登读书基本的准则。
2.着装得体优雅，原则上是身披领读人战袍，形象仪表需要刻意打扮设计，不得奇装异服
3.提前半小时到场，做好基本准备工作，布置场地，调试设备，安排道具。
3.与支持人密切沟通，确保配合流畅顺利，尤其主持的人开场，以及自我介绍环节如何和书籍关联
4.整个领读过程，领读人必须是真实和真诚，坦然面对书友质疑，学会及时道歉和感谢。
5.领读过程中原则上不得触碰自己手机，哪怕书友分组讨论环节，也要积极聆听关注书友的讨论，
6.邀请书友互动发言，必须是礼貌用语，请、谢谢、非常好，感激和赞美是主线
7.感恩所有书友对于你的不满，批评，领读就是修炼，学习践行闻过则喜
8.设计的角色扮演，案例场景要足够清晰，方便书友理解和参与，台词要生活化，提前打磨
9.领读过程中，核心内容要做阶段性总结，书友的表演要做点评和回顾，确保书友形成完整记忆
10.所有的领读要做复盘，尤其是和主持人的复盘，并私信调研书友，获取提升和迭代建议。
樊登读书躬身行领读人战队，每个人都是特种兵，必须严格遵守以上基本准则，领读人就是为别人的学习成长而来，严格要求自己，全力以赴帮助别人学习成长。因为这个过程中领读人才是最大的获益者。
世间所有的遇见都是久别重逢，感恩遇见！
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