凌晨两点多被窗外淅淅沥沥下个不停的雨吵醒，之后就感觉没怎么睡踏实。不到六点又被李某人叫醒，这个时候外面雷声阵阵，雨还在下。他起来做早餐去了，我找了两件厚一点的衣服穿上洗漱。之后在家吃了两颗鸡蛋、一个榴莲酥，走单位。因为下雨，老公顺道把我送学校，到的时候不到6:40。
早上没有早读，只有两节语文课。抓住意象分析了两首诗，在10班讲毛泽东的词的时候，感觉特别好，因此在讲述的时候也第一次切身体会到了毛的词写得真是妙呀。
中饭时和一个学校的中层聊了几句，听说这一届的新生分班和上一届差不多。之前传说的用成绩分两个班的事泡汤了，还是会综合各种复杂因素分成大致两个大类别的班。每年的秋季学期都是“多事之秋”，当下教育现实中的各种暗箱操作让“多事”变得更加复杂。作为普通老师我们看不懂、想不明白的事真的事太多太多了。
下午第三节课时，隔壁班的班主任把班里的前十名叫到办公室训话。过来过去就是成绩，就是要冲呀，就是指责学生不努力呀，懒散呀，不上进呀……有两个女生眼泪婆娑。我对这几个娃娃很熟悉，在我眼里，他们都很努力。人和人的要求真的不一样。我当了十几年老师，四部从来没有因为优等生考的不理想而重言过他们一句，我只是安慰他们后再鼓励鼓励，真的说不出指责诘问的话。当了两年班主任，我甚至都没有把学生这样分等次叫来谈过话。看着那10个学生大气不敢出一声的在办公室站着听训话一节课，我心理是抵触和反感的。我又想到了浩浩今天发来的假期随笔，他成绩期末很不理想，因此被各种质疑和责骂，他很明白的表达不要将成绩完全等同于学习，不能因为成绩而伤害了人的求知欲何学习心……这样的想法在我眼里比成绩更珍贵。一个学生都明白的道理，我们大批大批的老师居然不屑一顾。
下午饭后和另外一个同事散步聊天，聊到关于分班的各种潜规则，又是几声长叹啊。什么时候，上学不再难、分班不再难呐！
晚自习在十班，批作业，考察了两个同学的背诵。十班学生的多动、闹腾让人心烦。以后短不了针对他们弄个照晚自习方案了，要不根本上不下去。
晚自习回家的路上，突然想起我宿舍的门是大开的，我原计划晚自习前回去锁门的，居然还是忘记了……则只能看明天能不能想起去关了。
网友评论