事件一. 早晨自己醒来，妈妈在房间练瑜伽，他跑过来跟妈妈打了招呼后就在床上自己玩，沉浸在自己的世界里，很安静，一点也不打扰别人。听见闹钟响后，就自己起床来，说他去刷牙洗脸了。
优点：1.懂得和自己好好相处，没人陪的时候也可以自己玩，独立。2.听见闹钟响会自觉去洗漱，有时间观念，这一点进步很大。
事件二
晚上我一回到家，信心满满的跟我说，他7:25能吃完饭，他希望我能带他出去麦当劳买个冰淇淋吃，我答应了。可是时间到了，他只把汤吃完了，饭还没开始吃。他是个吃饭困难户，平时吃饭至少要一个小时以上，但是今天只用了40分钟。后来没去吃成冰淇淋，就转而跟我商量改喝酸奶。
优点1.为了达到自己的目标，尽力了，虽然没有做到预期目标，但是离目标进了一步。2.懂变通，改喝酸奶也很开心，容易满足。
事件3.做作业时，字写得慢，三行字花了一个小时，写写停停，我只在他叫我的时候才去看他的进展，虽然心里很焦急，但也忍住催促。
优点1.写得慢，但却写得比较工整，这不好就擦掉重写，追求完美。2.遇到写了好几次都写不好的字，懂得及时求助。
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