反思自己的课堂,我经常会因为害怕学生听不懂,就把一件事情或者一句话重复的讲,重复的提醒,以后要在这方面注意提醒自己,不要有太多的废话,也要注意锻炼自己的语言功底。党老师在评课中提到,王老师把单位和拼音联系起来,板书在黑板上,放在一起让学生在比较中认识单位,知道单位要用什么字母表示,而且标明了他们的进率。每个环节的起名也很有艺术,不再是我们一直在用的课堂新授课堂小结之类干巴巴的语句。王老师的板书美观大方,重难点突出,设计合理,给人一种很舒服的感觉。
反思自己的课堂,我经常会因为害怕学生听不懂,就把一件事情或者一句话重复的讲,重复的提醒,以后要在这方面注意提醒自己,不要有太多的废话,也要注意锻炼自己的语言功底。党老师在评课中提到,王老师把单位和拼音联系起来,板书在黑板上,放在一起让学生在比较中认识单位,知道单位要用什么字母表示,而且标明了他们的进率。每个环节的起名也很有艺术,不再是我们一直在用的课堂新授课堂小结之类干巴巴的语句。王老师的板书美观大方,重难点突出,设计合理,给人一种很舒服的感觉。
本文标题:听课感悟8
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