熊妈随笔——你可以零起点但不可以零准备

关于零起点的话题，讨论的范围其实只局限于小学，初中虽然也喊着零起点，但是因为有了前面六年的积累，很多孩子之间的差距已经拉来。

回到这个话题上来，所谓的零起点更多的是说对于知识的掌握，为什么这时候学不学不重要，因为低年级最重要的任务不是学多少东西而是帮助孩子适应学校环境，培养良好的学习习惯激发孩子的学习兴趣，引导孩子会学，有了这些学会就变得自然而然。

既然如此为什么不能零准备呢？因为小学与幼儿园无论从课程设置、上课时间、老师配备……都有诸多不同。而这个年龄的孩子本身适应新环境的能力就不强，如果完全不做准备孩子就会手足无措。

那准备什么？

1.能自理。自己能吃饭，自己能如厕，自己能收拾书包。别看这是生活小事，可一个控制不了自己生活的孩子无法建立起真正的自信。

2.会交友。孩子到学校上学意味着他社会化的开始，如何与人交往是很重要的一课，如何表达善意，如何处理与同伴的矛盾，如何求助……一个孩子喜不喜欢上学一个重要的原因就在于他有没有好朋友。

3.会听话。这个关键就是不但要听到还要听明白。这个很难吗？很难！因为幼儿园老师与学校老师说话的方式真的不同，幼儿园老师更多的是儿童化的语言，还会反复的重复，甚至动手帮忙。学校呢？老师说的是规范的书面语言，虽然低年级老师也会说的慢，重复多次毕竟与幼儿园老师不同，而且小学的老师更多，每个老师的语言风格不同，有些语言积累少的孩子，听不懂，记不住，不明白。怎么办，孩子多听书面语言（爸爸妈妈给孩子读书），父母多和孩子聊天。

4.能认字。孩子上学前一点拼音不会，没啥。但是如果一个字都不认识，大人孩子都会很累。老师读题孩子找不到，孩子写作业爸妈一刻不能离，每次考试孩子都会因为不知道题目说什么做的一塌糊涂，满满的挫败感。怎么办？多给孩子讲故事，讲故事的时候最好指读，不管多不情愿，只要孩子要求一个故事反复讲，直到孩子都能背过，然后他会慢慢建立文字与语音的联系，或者没事在路上就指指身边的文字，只要有心看电视也能认字。

这是我觉得比较重要的，其他的还有。与这些比较起来能算几加几，或者会多少拼音就没那么重要。

可现在呢？知识乱七八糟学了一堆，真正需要准备的明显没有准备好。因此就出现了，学前学了一堆，依然落后在起跑线上的现象。

作为一个一直从事低年级教学的班主任，最想要各位说：学前学多少知识真不重要，父母对孩子陪伴支持最重要。

有的人会问，你看那些学霸，都是学前学了很多的。对！我也看过许多学前一张白纸成长起来的学霸。往往那些很有计划学了很多的家长，他们对孩子的学习成长都有比较完整的规划。而且对孩子的陪伴也够，这才是他们能培养出学霸的真正原因。

熊妈随笔——你可以零起点但不可以零准备