儿子说：＂妈，我10分钟后出来给你背书＂。我说：＂太好了，妈等你。＂一般，儿子10分钟后是不会出来背的，20分钟左右或更长应是日常。我想以后换成这样的表达：＂太好了，儿子，10分钟，10分钟后我们不见不散。＂
儿子吃饭时，打开电视，迅速吃完饭，又拿起手机，继续坐在沙发上边打游戏，并随时瞄下电视。吃完饭，老公也去看电视，我也看了一会儿。因为孩子的作业还没写完，我给老公说：能不能将电视关掉？老公顺便让儿子递遥控器。
儿子有些毛，对我说：你说啥就是啥了。我当时说：不是我说啥就是啥，咱用制度说，啥时间干啥，咱确定下来，你该看的时间看，我们绝不说，你自由的看。儿子听说＂制度＂两字，应该很不舒服，说＂制度＂光知道＂制度＂。我当时可以笑着说：那按你说的，当然也可以啊，妈一直想听你的安排，你给咱制个计划，啥时放松、愉乐，啥时学习，妈听你的，放松时叫上我和你爸，咱们一起开心。（儿子一直不愿做计划，我在这儿也没有落地的引导）
周末，儿子要背五科提纲，在儿子给我背了一科后。我说：你看，这样是不是比你一个人死记要快些、轻松些，我问你时可以提示你。儿子表示同意。我接着说：妈妈竭诚为你服务，我也觉得在你学习方面我是有价值的。我不仅为学生服务，也更乐意为我儿服务。
感赏老公今天给儿子打印提纲、试题去打印部跑了好几次。
下午，当老公再次不敲门走进儿子房间：问儿子啥时理发时。儿子吼爸爸：出去，现在不想理，晚上理。爸爸还平和地说：现在去人少，晚上人多。儿子好像意识到不对，说：晚上9点去，人不会多吧，妈妈＂。我说：那我说不准，希望不多。
等爸爸离开儿子房间，我给爸爸小声说：你进儿子房子前先敲门。另外，孩子想啥时理发，他自己决定。真的晚上人多，也是他自己选择的时间，这次试一次，他下次应该就不会选择晚上了吧。感赏爸爸听进去我说的。
感赏自己学着管住自己的嘴，努力不做在儿子头上盘旋的直升机式的妈妈。
感赏自己和儿子交流后，再次来复盘，努力让下次更好。
投射儿子早早做完各科作业。
投射儿子明天带着好心情去上学，带着满满的正能量回来给我报喜。
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