由于受新型冠状病毒疫情的影响，全国所有大、中、小学校都延迟开学，但这并不意味着老师要停止一切教学活动。相反，教师更要在这关键时期做到停课不停学，合理地安排网上教学，经过一个月居家在线教学，我主要有以下几点收获。
一、教师要掌握最实用最适合自己的教学信息技术手段。学校在第一时间给我们提供了很多网络教学资源。我们应该如何最大化利用这些资源，找到最适合老师和学生的上课方式。对于这次网络教学我和班主任朱老师一起讨论过使用什么软件来教学，我们研究过钉钉、腾讯会议、微信视频，因本班能参与网络教学生人数不多，考虑到学生和家长对软件的熟悉度，我和朱老师统一选用了微信群视频聊天这一平台来开启我们的网络课堂。
二、教师要认真备课，切实上好每一节课。当下虽处在疫情防控的危难时刻，但我们在接到这项网教任务时，我们更要严肃认真地对待这次的网络教育，也要像政治任务一样严肃执行。本着对教学认真负责的态度，我在每堂课前都会认真做好充分的准备，提前提醒家长和学生准备好学具。
三、教师要灵活应对上课时的突发状况。作为第一次当主播的教师和第一次当粉丝的学生。对这种新型的教学方式都充满了新鲜感以及些许的恐惧感。习惯了三尺讲台的我，在这次的开学第一课也有了些许紧张。上课前早早地把闹腾的孩子交给家人，反锁房门，以免出现直播翻车的情况。检查电脑手机网络正不正常。在我认为自己已经做好充分准备的时候，上课时还是会出现很多意想不到的事情。我没想到孩子们会那样兴奋，在手机上看到熟悉的同学都开心得不得了，叽叽喳喳都开始聊天去了。一时让我手足无措。但看着他们开心的笑脸我突然被他们气笑了，反而放松了心情和他们一起聊天，聊他们的身体状况，聊他们的生活，聊他们的学习，让他们把寒假作业展示给我看看，然后给他们讲上课的纪律，上课的要求。先融入再引导，慢慢地课堂也就越来越和谐了。
虽说在主播的道路上艰难坎坷，但作为领路者的教师，首先我们不能失了信心。方法总比困难多，我们老师之间也要多交流，共同探讨出更有效的网络教学方式，全力以赴地做好本次网络教学。
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