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教育是雕琢不是驯化

教育是雕琢不是驯化

作者: 天路上的背包客 | 来源:发表于2020-01-16 08:57 被阅读0次

    前言:看到家长对教育孩子的无奈,有时就想放弃。只想说育人的目的要圣洁,不能太功利。学而优则仕,读书为了光宗耀祖,靠这些思想育人,孩子不会幸福。孩子需要内在的成功,是自我精神的成长。孩子不仅仅是当官,更多的是从事自然科学。

      正确的育人观,对教育孩子很重要。教育需要雕琢,而不是驯化。雕琢是用知识把原石变成美玉,保留人的天性,驯化是把人变得规矩和理性,而野性不在。

      对孩子的培养,不管是教师还是家长都需要用审美的眼光看待孩子,用心去观察。对待孩子的成长不能当成完成使命的工具,带有功利性。孟子说:“人之初,性本善。”性相近,习相远。这些道理都知道,一旦针对自己,一旦功利思想,便会脱离正确的轨道。

      人有征服自然的欲望,在原始生存时,把其他动物驯化,使其失去野性,为生活服务,原始生存的需要与今天的教育不同,今天的教育是让人精神的成长,人过度的驯化,没有了野性,就会失去创造力。

      今天的学习方式,是希望雕琢还是驯化,大家都有所觉察。在工业时代,突出知识是力量,理性化的知识能够完成统一不变的工作,而现在社会的发展,就像攀岩,复杂的环境,不仅需要一定的知识,更需要巨大的创造力。因此,教育孩子更多的是发现优点,用欣赏的眼光看待孩子,用新的视野育人。

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