今天有个督导检查，计划陪同他们，听取相关意见，最后写个报道。作业教案的检查，也是期中的一项，所以，校长让我赶紧去准备作业教案备查。
校长安排把你们班的语数英作业教案，全都抱过来。说实话，可能校长出于信任吧。但是，我很心虚。数学作业交过去是没有问题，英语也没事。可是，我觉得要拖后腿了。
我的作业周记7次，达到了次数，作文只有5次，也达到了次数，但是作文和周记作业次数不均等。我不好意思拿过去，这只是其一，最主要的是我的教案次数不够，有些老师写的有60多次，40多次的，我的太少了，才40多次，虽然几天前的检查呢达到了次数要求，但总感觉自己次数篇比别人的少，你就不敢拿自己的教案让别人来检查。就抽了别的班级的作业教案来备查。
当我们需要展示自己的时候，往往想让自己最好的一面示人，这是一种正常的心理，也是可以理解的一种行为。所以我们在平时的时候只有做好自己，才能在任何时候都能够以最好的一面呈现出来。这并不代表说是说我们每个人都是活给别人的，我们是活给自己的，活出自己最好的一面来。
当然，也有其他教师当时抽到他们的作业教案时，也有拒绝交送的，我想也能够理解，因为他们肯定和我有同样的想法。总是觉得自己的不够好，怕再检查的时候挑出什么毛病来，影响学校的整体形象吧。
有些事不是你想做，你就能做的，不是你不想做就不做的，很多时候，我们唯有做好自己，才能更好的在这个社会上生活。
做好自己，这也是我形式的一个基本的原则。人无完人，金无足赤。但我们可以把做好自己当做目标追求，人总要有目标，有追求，这样我们才有可能越来越完善自己。
做好自己，也是一个人，保持前行动力的源泉。做好自己，不代表违背自己的原则，做好自己的前提，也要遵从内心。
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