一封未邮寄的信

一封未邮寄的信

亲爱的同学们：

你们好吗？现在应该已经进入梦乡了吧？今夜月隐星稀，就让这点点繁星伴我和你们说说心里话吧！

好像已经记不清是第几次出现这样让我尴尬又痛心的场面了…..

从2015年与你们相识之初，我就捧着一颗真诚的心放在你们的面前，那时的我面对你们一个个充满朝气的脸庞，心里激荡着的是满满的希望。随后，在一次次的接触中，我既感受着你们的天真又感受着你们的无知。从初一到初二，每一次的考试中，你们的总体排名都是最后一个。我为你们着急，想尽一切办法调动你们的学习积极性。我将自己所有的时间用在给你们制作课件，批改作业，检查背诵上。讲一次不会，就再讲一次，再讲一次还不会就又讲一次，无论怎么样都要让你们学会该学的东西。好在皇天不负有心人，我们的语文成绩在慢慢上升。看着你们拿着自己满意的试卷时的表情，我比你们更开心。那个时候，我从没想到会在你们身上感受到伤害……

随着年龄的增长，我发现你们身上的质朴在渐渐消失。给你们谈话时，你们给我的是满脸的不耐烦：给你们讲课时，你们给我的是满脸的不在乎；给你们分析试卷时，你们给我的是满脸的无所谓……孩子们，你们是怎么啦？小小年纪的你们真的要让自己的美好年华就这样无谓流逝吗？为你们焦心，为你们忧虑，更为你们着急。我在你们的身上感受到了伤害……

进入初三后，你们觉得作业多，压力大。我理解你们，所以就一遍遍想办法开解引导。我告诉你们，没有拼搏过的青春是苍白的；我告诉你们，不要去想结果会怎么样，走好脚下的每一步就无悔……我用自己能想到的语言和方法去理解你们。我不想说，我为了给你们上好一节课都做了什么；我也不想说我为了给你们批改作文都付出过什么；我更不想说我为了你们的成绩在承受着什么。所有的这一切，我把它理解为责任。我是一个教师，是一个语文教师，是一个初三语文教师。我在尽心尽力地履行职责，没想过收获鲜花和掌声，可我也从没想过付出会收获伤害与痛心啊！

还记得这我是第几次流泪吗？还记得我在你们面前深深的忏悔吗？还记得我面对你们弯下的身躯吗？孩子们，我曾说过，在这个世界，除了你的父母会毫不保留地为你付出，就是站在讲台上的老师了。我爱你们，才会在你们一遍遍让我失望让我痛苦之后还继续选择付出。你们懂吗？

你们有没有想过老师也是人，她也会痛的。她不是“钢筋混凝土结构”，她没有“铜墙铁壁保护”，她真的没有你们以为的那样“刀枪不入”！所以伤害时，能不能停三分，想一秒?用三分钟的停顿过滤一下自己的思想，用一秒钟的迟疑缓存一下自己的行为?也许，有了这样的缓冲，你们会找回些许理智。

亲爱的同学们，能不能在老师给你讲课时给她回报一个专注的眼神?能不能在老师给你分析试卷时给她一个认真的眼神?能不能在老师为你着急时送她一个善意的眼神?不要让教育变成一场不断付出而又不断被辜负的悲剧！

希望在校园的每场相遇最终不要以伤害收尾……

祝福你们能永远有真诚相伴。

曾一起走过的人

2018年5月9日夜