小纸条

作者: 林夕子song | 来源:发表于2021-10-18 21:44 被阅读0次

        平等尊重的意识去对待生命的一切,面对孩子学校的日常,心情真的是五味杂陈。可还是要沟通交流呀,我选择了不一样的方式。

      数学课上因为传纸条给同学没有传成,下课后被另外一名同学把证据交给了班主任,内容如下:

就因为这个原因被罚站一天外加写作文一个。

班主任的调查结果

我是相信孩子的,果然回家后他说不怪同学和老师,是他自己的原因,因为当时老师在讲以神舟七号为例的数学题,他一下就联想到了这些事。他说我自己下次要忍住课后去同同学再聊。

      回家我才知道他今天的惩罚,让我哭笑不得。我提前就买好了他喜欢吃的,准备给他来个反其道而行之,认可他写的思想是对的,正能量的思想,可是选错了时间,《道德经》中的以柔克刚,让孩子自己去悟出利弊来,一味地说教只会让我们的感情变得疏远。

        睡前孩子翻看心理健康的书,自我的疗愈,不得不承受所有。

   

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