那天看到一位两岁左右小女孩，哭着四处找妈妈，好伤心呀，我一瞧妈妈正躲在一个大柱子后面，然后带着孩子过去，妈妈对小女孩说：现在要不要配合医生？小女孩边哭边点头。
很经常在公众场合遇到类似的场景，父母用威胁的方式，让孩子乖乖听话，“关小黑屋、扔进垃圾桶、不爱你……”等等都是时常听到的，因为太好用了，孩子很容易听话。
威胁式教育，是如何破坏孩子健康？
情绪是一种能量
偶尔一两次，或许关系不大，但是情绪是有能量的，别看孩子上一秒哭，下一秒笑，负面能量会在身体里积累的，有一天会从量的积累变成质的改变，小则感冒生病，重者过敏体质、抽动症以及各种奇怪的病等。
中医特别讲“七情伤身”， 喜、怒、忧、思、悲、恐、惊会伤害到我们的五脏六腑，我们之前读过《范进中举》中范进就是喜极而致神志失常的例子，这不是小说杜撰，而是身体对于七情真实反应；再比如我们生气之后，毫无食欲，也是情绪影响身体的反应。
所以中医里很明确强调情绪对身体的影响，喜伤心，惊亦伤心，怒伤肝，思伤脾，悲忧伤肺，恐伤肾。
威胁会伤肾
别看有些孩子胆大包天，每天调皮捣蛋，其实还是稚嫩的苗儿，很容易受惊吓的，所以那些恐吓威胁的话，孩子就害怕了，乖乖听话。
恐则伤肾，我们能直接看到的就是孩子吓的小便失禁，或晚上突然尿床，因为肾与膀胱相表里，小便这事与肾有直接关系。
肾，是干什么呢？
威胁式教育，是如何破坏孩子健康？
一是主管人的生长、发育和生殖
一切与生长、发育、生殖有关的问题都与肾有关。如小儿的发育迟缓，包括囱门闭合迟、长牙迟、走路迟、说话迟、以及智力发育迟缓、个子瘦小等。
一直恐吓孩子，伤到肾，也会让孩子变笨的、记忆力变差的，因为肾主骨生髓通于脑，肾气足，孩子思维力、记忆力也强，所以当我们老了以后，肾气不足，就出现记忆力减退、容易骨折。
二是肾主水
这个就有点抽象。我们体内有很多水液，在不断流动循环，是谁在推动这一切呢？是阳气推动，肾阳起关键作用，特别是水液的正常排出为肾所主管，称为肾的“气化”。
如果肾阳不足、气化失常，就会出现小便淋漓不畅、尿频，甚则遗尿等，所以有些大孩子本来不尿床，突然就尿床，可能与他受惊，或生一场大病伤及肾有关。
三是肾主纳气
我们每时每刻都在呼吸，呼吸除了与肺有关外，同时与肾有很密切的关系。肺是主呼气的，我们呼出气的功能是肺，肾是主纳气的，就是我们吸进来，是肾的功能，这样一呼一吸才会正常进行，如果不正常进行，就会出现各种问题，比如哮喘。
威胁式教育，是如何破坏孩子健康？
不仅仅威胁式教育会伤害孩子健康，饭桌上批评孩子也是育儿一大忌，因为情绪不好进食就容易伤及“胃气”。“人以胃气为本”，胃气强则五脏俱盛，胃气弱则五脏俱衰，有胃气则生，无胃气则死。
当孩子无理取闹，温柔细语晓之以理也没有用时，可以试着先停下来，抱抱他，不说话，让时间停止十分钟，允许孩子在怀里哭泣。一定会找到更好的办法，与孩子沟通，代替简单粗暴的威胁。
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