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开学第一天20200311

开学第一天20200311

作者: 雨果zz | 来源:发表于2020-03-13 21:21 被阅读0次

    今天是3月13号,昨天已开放了学习的课程,还没有来得及看,一早看到活跃的小快鱼们的讨论,讲真,有一点焦虑了,对于这个学习,很期待很正式,觉得似乎还没准备好,一早就在想找一个漂亮的本子开启新的学习。于是挑来挑去花了不少时间,感觉浪费了时间,又加上一早忙丰盛的早餐,更加没有时间,真的有点抓狂。其实本子并不重要,开始就好!

    今天老师以特殊的,意料之外的全新形态(谁都没有想到的疫情)的学习形式迎来新的知行生学习。

    一、好的开始是成功的起点


    好的开始是成功的一半真正的含义是选对事情,那么妈妈哲学会让我们很大的成长,更会有意料之外的惊喜。

    从进度条上来讲:好的开始是成功的起点,全面采取学分制,自己决定学习进度,千万不要和小快鱼比较,不要被带节奏,根据你自己的实际情况来学习。可以3个月,可以10年,其实可以一直学到老。

    想法:按照自己的节奏,要有定力,像是特别提醒我的,我总是会受别人的影响,小快鱼会给我压力,让自己特别紧迫,心不能静下来,改变这种情况,牢记教诲,每天制度学习计划,按自己的节奏来。

    今天我从回顾开学典礼开始,内心的秩序感让我觉得此节课没消化掌握不能进行下一节。

    孩子也总是不停地被打扰,心神不宁,一会这样一会那样,写作业时只能安静2分钟,不是喊妈妈,就是想起什么事去办一下。像极了小时候我。这是我最不希望看到的呀。怎么从小建立学习的主动性呢?

    二、学习的果实


    1.最大的果实:把帮1亿家庭建立家学的愿望先藏在心里,先从10万,100万,1000万开始,把这些愿望成为自己内心力量的源泉。大家一起在老师的带领下努力推进。

    2.小的果实:

    a.个人成长:扎扎实实的个人成长,具体而微小的成长,是搭建成功阶梯的第一步。一步步让自己真正成长为能承担力量的人。

    b.你会拥有自己的共同体。你有自己的家人和朋友,但你有很多话不能跟他讲,在这里有一群学到一块,说到一块的,是心心相印的精神共同体,是莫逆之交。是心灵富有的安全感的来源。

    c.成为孩子成长的台阶。你将是孩子最重要的台阶。

    d.更多的人能帮助你支持孩子的成长。那些早教机构,商业化领域的机构,不能真正帮到你,会增加你的焦虑感。

    e.你也能帮助支持更多人成长。在毕业生里都在实现,真的我能吗?如果你感觉自己的成长都成问题,我自顾尚且不瑕呢。通过以上四个台阶,你能,当你被更多的人支持,你就学会支持别人。就这样相辅相成,螺旋式上升。

    3.俗的收获:功名利禄

    我从来没有说过这样的话,但功在前面就不俗,功是建功的功,是成功的功。你的认知水平都达到了非常完美的状态。功业成就自己的名声,有名有实的名。像钟南山,张文宏。当你有了很好的名,你还离利远吗?植入广告,讲课费,至于䘵,大家自己琢磨。话不要讲圆。非常俗套的一切都在学习中,在你生命里的40-50这10年。

    4.收获个人文化资产:肉体资产是有时效性的,我们终将交付自己的生命。但我们的文化生命,我们现在享受的是千年前古人留下的文化生命。我们最低可以收获家族文化传承,书香门弟的第一代人。将我们的文化生命延长。我们以一个共同体的方式将我们的精神生命、文化生命延长了,对社会对时间都是极大的贡献。

    三、知行生是逆反的大人。


    我非常喜欢逆反这个词。金融家朋友天天去交易所看那些想暴富的傻瓜(以为自己有内部消息等),不是去看他们有什么乐子,而是去看他们做什么事情,我要做和他们相反的事。

    我觉得现有的亲子教育、个人成长领域,活跃了大量觉得自己特别懂的人,但其实是无知。他们的决策判断对学科和专家都有不满。就像金融界的傻瓜一样,我们要做与傻瓜相关的事,这就是我对逆反的比喻。

    现在是信息洪流的时代,那些非洪流下的教育系统,虽然有很多的经验和数据积累。也都是失效的,社会条件变化了,一切都要跟着变。

    哪些是非洪流下的教育系统呢?

    四、知行生学业的学习方法


    学习企业微信的使用方法,这就是我们的线上学院。

    班级(固定教室)-总 群(大阶梯教室)-鸟窝(专项教室)-文摘(图书馆)

    希望大家不要焦虑,这本来是驱动我们完成一件事情的能力。完成感成为我们的压力之源。有些人时间多,状态好,像小快鱼一样,这时,你一定不要被他们的状态打扰。一定要记住:我一定会成为我们。是我们在行动,你要学会随喜别人,不要比较,(也不要比较孩子)。按自己的节奏,6个月和6年没有差别,不要有压力,我们走在一起,一滴水溶入大海,就有大海的功德。


    开学了,不要过于兴奋,好好学,把他行出来最重要。

    坚持写践行日记,反思。

    1.孩子的学习主动性                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

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