24019—刘婷悦
这是一个关于等待的故事,在这个急功近利的社会中,主人公安的那份平和的心境,宛如一潭清澈平静的水,是那么的难得。孩子通过这个故事可以学到很好的东西。安得到师父给他的种子以后那种不急躁、不慌乱、冷冷静静、好好思考的态度,就可以当小朋友的好榜样。
绘本讲师训练营【24期】3/21实践原创《安的种子》1、通过观察图中细节,引发孩子思考,通过互动提问让孩子知道安能把莲花种子种植成功的原因。
2、通过绘本故事的深度解读,让孩子领悟故事带来的做事要遵循自然规律、不急不躁、学会耐心等待的一个道理。
这次课程,我科普了种子的类型和种子作用作为导入,通过引导孩子观察画面细节来帮助孩子正确领悟主人公“安”所体现出的值得学习的品质。
讲解完之后带着孩子们画了一个思维导图,让孩子们更加清楚的了解故事的脉络,提高他们的阅读理解能力。
绘本讲师训练营【24期】3/21实践原创《安的种子》本次课需要反思的是:
时间没操控好,超时了,而且面对总是爱打岔的学生,没有很好的应对。
绘本讲师训练营【24期】3/21实践原创《安的种子》 绘本讲师训练营【24期】3/21实践原创《安的种子》
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