语文园地三的“词句段运用”，要求学生写出一个人对某件事入迷的样子。
经过一番指导，孩子们在有限的时间里纷纷进行了片段练习，我们一起来欣赏一下：
下课铃一响，两名同学立刻拿出陀螺对垒起来，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，只见两名同学手拿陀螺使劲一转，陀螺开始你撞我，我撞你地旋转起来，围观的同学们大声喊着“加油！加油！撞翻他！”在外围的同学恨不得把脑袋探起来，一个陀螺被撞翻后，获胜者胜利的跳起来，脸上浮现出胜利的喜悦，常要等老师进来，才知道已经上课了。
——赵昱铭
下课后同学们兴奋地聚集在一起，观看两个同学在斗竹节人。只见两个竹节人在两位同学的一松一紧的操作中，打斗着，很是激烈。这两位同学则不一会儿，脸涨得通红，眼睛里紧紧盯住对方的竹节人，嘴里还叽里咕噜地说个不停。伸长了脖子，恨不得自己动手操作。
——杨诗桐
只见他一会儿转个圈，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿对着那幅画痴痴笑，嘴里还嘟嘟囔囔地说个不停。
——李浩波
只见他坐在电视机前观看比赛，嘴角一会儿上扬，一会儿紧闭。眼睛一会儿眯成一条线，又一会闪出惊异的光……当中国选手赢球时，他就站起来高举双手，欢呼着。对手赢一球，他则唉声叹气，双手我的紧紧的，这时无论你如何叫他，他都不说话，只是朝你摆手。
——任烨枫
他眼睛直勾勾地盯着橱窗里的那双运动鞋，脸贴在橱窗的玻璃上，就这样趴在那儿，一刻钟，半个小时，一个小时……他像一尊雕像一样一动不动。
——于子昂
随着音乐地响起，他的手和腿就像施了魔法一样，不由自主的舞动起来，随着节拍，她旁若无人的唱着、跳着。
——付佳薇
只见她翻开书，聚精会神的读着，外面吵闹的声音丝毫没有影响到她，她沉浸在自己的世界里，她眼睛闪着亮光，嘴里时而发出叹息声，时而发出笑声……
——陶佳然
他认真而又仔细的品读着书中的内容，一会儿开心地笑，一会儿又眉头紧锁，嘴里边不停地念叨着什么。读完后，他缓缓的合上书，闭着眼睛，似乎在回味着书中的内容。
——常紫涵
他一会儿一脸兴高采烈的样子，一会儿又神情安静；一会儿激动地大喊大叫，一会儿又闭眼静思；一会儿双手合十，默默祈祷，一会儿低头抹泪很伤心的样子，他，完全沉浸在书的世界里了。
——程天瑞
下课了大家都出去玩了，只有他快速地把课外书从抽屉里拿出来翻到昨天看的地方，认真地读起来。一会儿微笑，一会儿又显得沮丧起来，还时不时的仰起头思考……完全沉浸小说里了。
——李烁
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