中学物理很难学，对于大部分中学生们来说，在中考以及高考中想得到高分绝非易事。对于每一位走出考场的考生们来说，让他们感到遗憾并且悔恨莫及的往往不是自己不会做的题，而是自己明明会做，却因为一时大意而做错了的题。而且这种看似“大意失荆州”的事情其实往往在很久以前就埋下了祸根。正是由于平时一直不注意，所以到了考场上就会由于惯性导致继续沿袭原来的失误。
也就是说，有时候，我们并不是败在自己不会的题上，而是败在了自己会的题上！《庄子 人世间》里面曾有一句话“善骑者坠于马，善水者溺于水，善饮者醉于酒，善战者殁于杀”！说的就是这个道理。
举个例子来说，有这样一道很常规的初中物理题，其所考查的知识点虽然是课本公式中的二级推论公式，但是绝大部分学生都已经掌握熟练，所以总的来说并不难，尤其是对于优秀生们来说，简直是一道送分题。可是就是这样一道简单题，绝大部分学生都失分了，而导致失分的原因是你绝对想不到的！由于太奇葩，如果拿给小学生看，他们也会嘲笑一番。
说这个奇葩错误之前，我们先来研究一下这道物理题。
这是一道最常规的“滑轮组”题了，有些中学生可能会说本题不容易，那只有两个原因：
1.识别坐标图像能力太差。对于坐标图像题，我曾经说过好几遍其中的技巧和方法，但是最为关键的就是要理解图像的物理意义，比如本题中的图像，其物理意义就是，滑轮组的机械效率随着物体重力的变大而变大！
2.基础公式应用不够灵活甚至没有记住。由于本题最后的三问都需要动滑轮的重力，所以，这三问运用含有动滑轮重力的公式解答最为简单。
对于第一问，我们可以从机械效率的定义式来理解，滑轮组的机械效率取决于有用功和额外功的大小，或者说取决于有用功在总功中的比例。当提升的物体重力越大时，有用功所占比例就会越大，则滑轮组的机械效率就会越大。
第二问相当关键，由于第三问、第四问都需要用到第二问的结论，所以一旦第二问这一步出错，则步步出错。有的中学生由于忘记机械效率的一个推导式子，导致三问全错了。
我们先来看具体标准答案如下：
本题的阅卷统计结果表明，第三问出错最多，几乎全军覆没！而这些出错的学生当中，少部分错因是看不懂坐标图像，而大部分错因是我们最初都没有想到的：“物体的重力到底是多少时，绳子会被拉断”！
很明显，绳子被拉断时，正是坐标图中右边那条竖直虚线对应的物体重力！
很多同学不假思索的直接读出数据：“太简单了，就是2000N啊！”
唉！错就错在这个读数上！这就是今天要说的一个奇葩错误！很不幸的是，本题的临界重力不是2000N。读出这个数据的同学们，为什么就没有产生一个疑问：“竖线对应的数据到底是不是2000N”，会不会读错了？
所以，我们就必须从最左端的0开始一个格一个格的去数一数，当数到右边那条竖线时，你会发现，那竟然是第九个格！如果是2000N的话，那么左边那条竖线对应的到底是第4个还是第5个？反正是哪个都不合理。所以说，2000N对应的应该是第10个格。1000N对应第5个格。
嗯，就是这样一个小学生们都会读出数据的需要数数的问题，竟然让绝大部分中学生们在不假思索中犯了“想当然”的错误！这样的错误太不应该！
亲爱的中学生朋友们，对于物理题中这样的错误你怎么看呢？
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