我叫周杰，是来自于留固镇西街小学的一名普通乡村教师。多年来，我致力于缔造一间有温度的教室，初步开展班本课程，将语文教材编排成生动有趣的情景故事。我带动家长下载荔枝软件，指导学生定期发布电台作品，我带领学生到网络平台、情景剧、诗朗诵舞台参加比赛，诵读经典，只为让乡村孩子遇见更好的自己。近三年来曾先后被评为河南省优秀班主任，河南省骨干教师，县优秀班主任，县名班主任等。
我曾经带过一个身患侏儒症且抑郁的学生，刚教他的时候，他还是一个连上厕所都不敢去的自卑男孩，我用了三年时间、一千多个日子，和全班同学一起制定帮扶计划，落实爱心行动，从而改变了这名少年的人生轨迹。
有同事这样问我:用三年的时间去改变一个少年，你是如何做到的？我认为，为学生传授知识，这是每一个为人师者很容易做到的。坚守教育的初心，付出赤诚的爱心，却是一件不容易的事！
比如，就在几个星期前，我的女儿发烧了，在医院化验白细胞高，医生当即表示需要住院治疗，可是我想起我们班的数学老师请假了还没有回来；我想起如果我的孩子住院了，在我们班将会有六十个孩子坐在教室里无人上课，无人管理！最终我说服了住院部的大夫，抱着女儿到门诊上开了药。可我的女儿因为延误病情，高烧不退，最终还是在县医院住了十二天院。女儿住院十二天，我没有请过一次家，也没有因此当误过学生一节课。当我在教室里上课时听到女儿电话里的哭声时，我没有哭；当我穿梭在学校与家的路上，因为打不上车而心急如焚时，我没有哭！因为我知道，在我的教室里，有60个乡村孩子在等着我，他们正用花一样的纯朴笑脸，她们正用渴求知识的双眼看着我，我知道，他们更需要我！
可是那一次，天色渐晚，当我焦急地在公路上等车时，遇见了我班家长正昊妈妈，她的车子本已开过去老远，却又返回来:周老师，你要去道口吗？来，赶紧上来吧！那一刻我由衷感激。一路上正昊妈妈一直在重复着同一句话:周老师，要不是你教着我儿子，早都让他去道口上了！这句话，早已不是第一次听见了，但是那时那刻，我却哭了，眼泪如断了线的珠子一样掉下来！我的女儿今年上幼儿园大班，幼儿园三年我只接过她三次，我的儿子今年上小学六年级，小学六年我没有给他开过一次家长会！
都说教育在于坚守。在坚守的时候我也会犹豫，在艰难的面前我也会退缩，看到自己的孩子受委屈时我也会心疼。但是，我还会重新选择坚守。我一直认为:把自己的孩子当宝贝去疼，这是为人父母的常情，但是能够把别人的孩子当成自己的孩子一样宝贝，这就是为人之师的美德！所以，从教二十年来，我一直把坚守当做自己始终不渝的责任。
时光荏苒，转眼间来西街小学已是二十年了。而我也早已成长为一名有经验的老教师了，当周围的同事越来越多涌向县城，当我也有机会走向更大的天地时，我依然选择了坚守！选择留下来，留在这所乡村小学，不为名，不为利，只为让这里的孩子遇见更好的教育，只为家长的那一句:老师，因为有你，我的孩子才没有送到县城去！
在爱人的鼓励下，今年我申报了马云乡村教师奖，无论输赢，不计结果，只为在乡村教育这条路上，和我的孩子们一路前行，一路放歌！
其实，在很久很久以前，在我的心底就萌生过另一个小小的梦:我想有一天，当我的一双儿女已长大成人，我要远离自己的家乡，远离现在的学校，到落后贫瘠的小山村，去那里做教师，去为我国的山村教育奉献自己的一份微薄之力！
我喜欢站在这简朴的讲台，我喜欢和这农村的孩子们在一起。在乡村教育这条路，我愿自己成为一束光，去照亮每一个和我相遇的孩子！
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