午休提前结束20分钟

班级里，有两个孩子，我给他们的午休时间，缩短了20分钟。每天中午1:40-2:00，单独检查他们两个的默写情况！中午，利用20分钟的时间，检查班级两个学生的默写和背诵情况，因为带得是毕业班，还有一个多月的时间，孩子们就要升初中了！看见他们落下的知识，太多了，也不知道，从哪里开始补起，真希望他们从一年级在重新上一遍！

六年级的学生了，发现他们不会的东西，真的太多了，也不知道以前，上课的时候，在干嘛？看见这两个孩子，真的是得下很大的功夫！