朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段,在家里或教室里使用都再好不过了。朗读既简单又有效,甚至不需要高中文凭,你就可以用的得心应手。
这就再一次强调了朗读的低门槛高效率。只要家长对朗读有高度的认识,并能持之以恒的坚持下去,就能够有收获。
家长一定要充分的利用好孩子每年的7800小时的校外时间,在孩子心中播撒下渴望阅读的种子。无论多大都要为孩子们大声朗读。
学习字词的最佳途径是听。读书给孩子听就像跟孩子谈话,同样是为了:安慰孩子,带来欢笑,拉近彼此的距离,向孩子说明或解释问题,引发孩子的好奇心,激发孩子。
阅读的两条定律一定要记住:
人类是追求快乐的(一定以激发兴趣为主,让孩子感受到阅读的快乐,这样他就会反复的去做。)
阅读是积累渐进的技能(首先对于阅读不要心急,记住:读得越多会读得越好)
给孩子大声朗读要有,让孩子在校持续默读或愉快阅读也要有。朗读是引导孩子自己想去阅读的催化剂。同时,朗读也丰富了孩子的听力理解,从而提供了阅读的基础。
造就孩子不同人生的并不是房间里的玩具,而是他们头脑中的词汇量。一个人年轻时词汇量越大,思维越缜密,晚年受到阿尔茨海默症损害甚至患上该病的可能性会越小。
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