母亲总是记挂着自己的孩子，母亲惦念着我，我又思念着多多。我是母亲视频中出现次数最多的那一个，多多又是我视频中出现次数最多的那一个。
多多一年中大约有三分之一的时间不在我们身边，也算半个留守儿童吧！分别的日子里，视频记录和联通了我们彼此的模样和生活。我与母亲的视频内容比较格式化，多多则就大不同了，一天一个样。
因为我的工作关系，也因为多多的作息规律，我们视频通话一般就固定在两个时间段：早上出门前和下班回家后。
早上视频通话，我们只是彼此简单问候：我喊几声多多，他喊几声妈妈。就如同我们出入小区时与保安打招呼，上课前与学生打招呼一样，纯属例行公事。
下班回家后的视频通话才算的上真正的沟通，或者说才是多多汇报的舞台：展示新买的玩具，说说刚刚吃过的饭食，欢快的跳上一段舞蹈，有模有样的画上两笔画，玩上一顿你问我答的游戏，辨认一下各种东西的颜色或者形状……
最近，多多在学着认字。我们一连接视频，他就会爬上棋桌，告诉我们他所知道的棋子的名字，然后有模有样地与爷爷大战上几个回合。所谓大战，无非就是把爷爷的棋子全部吃掉，全部摆在自己这边了事。当然，我们的任务是负责说“你真棒”和恰到好处的鼓掌。
待下棋的热度过了之后，多多又开始征战扑克牌了。突然之间，他就可以辨认出扑克牌的名字了，除了6和9傻傻分不清之外。很多时候，我们都不知道他是在什么时候学会这些新东西的，几乎都是突然之间呢！过年前，突然学会了数数，今天又突然认识了数字。
视频里的多多不光有快乐可爱的样子，也有淘气让人无助无奈的时候。
有时候我们满怀兴致的拨过视频，他却脸若冰霜，一言不发；有时候则是故意搞破坏，追着视频喊打妈妈，或者直接把脸藏起来；奶奶让他叫妈妈，他就说“你叫妈妈”……
昨天，视频里的多多又上演了全新的一幕，因为他的情绪来得太过突然，我们毫无防备，以至于让大人们完全不知所措——
多多喊着要打电话，可是视频联通之后，他就不声不响的定在了视频那边。任我们谁喊他，他也不应一声。不知怎么的，多多就满眼含泪，马上就要哭出来的样子。不待我们问出为什么哭，那眼泪就吧嗒吧嗒流了下来。
好吧，咱也不知道，咱也不敢问。就在我们不知所措的时候，他竟转身跳舞去了。转身回来的时候，就是一副笑意盈盈的面孔了。莫非多多刚才在学“变脸”不成？到底是六月的天孩子的脸，还是孩子的脸六月的天？
诗云，相见时难别亦难，东风无力百花残。这说的是话别场景之悲切，缠绵悱恻，难舍难分，惹人心事。快乐的多多可不懂这个，每次挂掉视频的速度堪称台风来袭——
我们正在和他说着话，完全没有结束通话的意思，多多却幽幽地来一句“就那吧”，声没落视频就断掉了。当然，一般情况下，我们视频话别则是非常机械而程式化的：再见——飞吻——挂断。可谓干净利索，好不拖泥带水！
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