反对在对联中所占的比例较小，它是上下联的一正一反，而意思互相映衬的对联，体现了一个事物的正反两面性，把主题表现得更为深刻。它在内容结构上，有目的关系、转折关系等。
如下面一副春联：
破千年旧俗
立一代新风
上联表现一种行为，下联表示这种行为的目的，即破除千年的旧风俗，其目的就是要树立一代新风尚。上下构成反对，使"破旧立新"这一主题，在正反两方面相辅相成。变得更深刻、更强烈，列具表现力。
这种写法，在迎新送旧的春联中经常出现。
如：
腊鼓催穷去
金狮送富来
旧年除旧俗
新岁启新知
反对，在婚联、寿联、挽联、节日联、长联中几乎不用。除非有另外的嘲讽意义。
反对，多用于题赠与格言联中，能表现在同一问题上的倡导和训诫。
如徐特立赠青年王汉秋联：
有关家国书常读
无益身心事莫为
上联勉励青年王汉秋多读有益之书，下联告诫他莫做有害之事，目的都是为了修身养性，献身社会。
反对所用的词语多是反义词，如生与死、新与旧，进与退等。但有的反对中没有反义词。
如：
庭前广种虚心竹
院里休栽带刺花
由此看来，不能凭有无反义词来判断是不是反对。
如：
有天皆丽日
无地不春风
联中的"有"与"无"、"天"与"地"、"皆"与"不"都是反义词，但从内容而言，是个正对。意思是天上有丽日照耀，地上有春风吹拂。
PS：以上内容乃好友艮所作，已收藏多年，今天特分享给喜欢对联的简友与我共同学习。
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