随着社会节奏的加快，我们变得越来越浮躁，进而产生一种心态：求快。
在这种心态的支配下，我们常常幻想，通过短期的努力来达到某个目标或习得某种技能。
于是，为了迎合大家“求快”的心态，市面上出现了各种速成大法：“一个月减肥30斤”“20天练成马甲线”“我是如何在一个月内赚了6位数的”等。
这种“求快”的心理不仅仅体现在生活和工作中，也渐渐蔓延到学习上来。“30天教你写文案”“1小时教你写好公众号软文”“一个月摆脱哑巴英语”等等，这些速成方法论无一不吸引着我们的眼球。
这些速成方法论有用吗？有用，也没用。
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“有用”是指这些方法论是成功者总结出来的实实在在的干货，是通过长时间积累和努力所获得的人生经验和个人技能，对于小部分学习者而言，他们学习方法论，然后用于实践，这些经验和技能可以帮助他们指明方向，让他们在以后的发展中，少走一些弯路。
“没用”是指大部分学习者渴望通过站在前辈的肩上来缩短成功的时间，同时又不愿意花费太多的力气和精力，甚至不愿意将方法论进行实践，更不用说长时间刻意练习来达到目标，于他们，这些方法论只是鸡肋。
我，就是大多数人中的一员。在学习风气盛行的影响下，我也一口气报了许多课程和训练营，倾心蓝田的21天成长训练营、Spenser写作课、阿何谈时间管理以及剽悍一只猫、李笑来等老师的课程，形式包括知乎live、微信群分享、音频，价格从几元到几百元不等。
其实这些课程真的蛮不错，比如蓝田的21天成长训练营，她是一个很棒的90后，在训练营里，她设计了每日一问这个环节，让我们思考与生活、学习相关的问题，再进行每日一答，此外，还会有写作、思维导图等课程可以学习。
再比如Spenser写作课也是干货满满，从写作认知到写作逻辑，再到写作套路，可以说真的是Spenser老师多年写作经验的精华总结。
可是，学完这些课程，你若要问我收获了什么，我真的回答不上来，因为我就是那个没有将方法论进行实践的人。
Spenser老师在第一堂课就建议大家开一个微信公众号，开始写作。而我呢，微信公众号申请的时间可以追溯到2015年8月10日，可是长达一年半的时间里，我只写过一篇文章，最近还被我删掉，想来真是惭愧。
既然我清楚地知道速成方法论于自己而言是无用的，为什么还会一次又一次地参加这些课程呢？
总结下来，应该有以下3个原因：
1、知识焦虑
互联网时代的到来，让知识和信息的获取变得唾手可得。然而面对知识的海洋，我发现自己的知识面是如此狭窄，于是，我想要改变现状。
特别是看到越来越多的人通过内容分享而获得认可，这种心理变得越来越急迫。急于求成导致我没有耐心去做好手中的事，当然也就不愿意花时间去认真学习，此时，这些速成大法便成了我的救命稻草。
在这么多的速成方法论面前，我开始变得浮躁、焦虑，当我不断地去追求各种速成方法论时，忽略了最重要的问题：那些在各自领域里有所收获的人，都经历过很长一段时间的积累和努力。而我收获的，只是一次又一次课程付费时的快感。
2、代入感强
不管是看小说还是影片，我都会有一种很强的代入感，常常出现一种状况是：主角喜我喜，主角悲我悲。
在看速成方法论时，我也会有类似的代入感，沉浸在作者营造的上进氛围中不可自拔，感觉成功好像是分分钟就能实现的目标。可是课程结束或文章结束，我还是原来的我，一点也没有改变。
3、过程简化
这里的过程简化是指成功者在分享经验的过程中，有意或无意地简化了自己努力的过程和丰富的积累。
作为亲历者，他们在课程或文章等有限的形式中展现出来的东西，是他们经过高度总结、浓缩后得出的干货，这些知识很大程度上可以帮助我们少走一些弯路，可有些时候，经验这种东西，只有自己试过错才能体会其中的深刻。
在这个快节奏的时代，越来越多的人希望通过捷径来实现自己的目标。
但我们忘了，捷径，可能是最远的一条路。
在那些10分钟读完一本书的文章里看过的书，你还记得多少？那些道理如何得来你可曾知道？其中还有多少内容能给你有所收获？
在学习完别人总结的干货后，你是否有牢记于心？是否有用于实践？这些干货是否真正为你变好做出了贡献？
想要有所成就，别人的成功经验可以参考，但我们要有能力去分辨，要知道这些经验是否适合自己，是否对自己有用。
更重要的是，为自己找到方向，树立一个目标，然后投入时间与精力，刻意练习。
虽然1万小时定律不一定适用于所有领域，但我始终相信，量变积累到一定程度总会发生质变。
要知道，这世间根本没有什么速成大法，成功也永远不会一蹴而就。
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