人的一生中会有许多种选择，甚至说我们每天都面临着选择，大到择偶，就业，一桩生意，小到今天穿什么衣服，早晨打算吃什么早餐！有人因为不知如何选择而犹豫徘徊，有人因为选择而庆幸，惊喜。而我因为选择参加儿童阅读推广人的培训而兴奋了许久包括此时的自己！
偶然的一次看到朋友圈的分享让我知道了小希老师，然后我偷偷的关注她的朋友圈，关注她的每一个动态，或许就是见贤思齐吧，我总觉得身边有一群优秀的人，自己也会变的更加优秀！后来进了儿童阅读推广咨询群。永远不会忘了一个阳光甚好的下午，听到小希老师对儿童阅读推广的第一次说明，并听了杜老师，冯春宝妈等人的述职后，让我感觉就像迷路的孩子看到了家的灯光一样。其实当今的社会并不缺乏学习的途径，只有你留心，你行动，都会有收获。因为工作的便利更让我了解到许多学习网站，每次或培训或讲座都会推荐给我们好多的书籍！可即便自己买了许多专业书，精读的却很少！尤其在有了自己的宝宝之后一直觉得缺乏系统的有关儿童阅读方面的学习。就想真的希望有一群同行者，让我们除了关心孩子的身体健康时更多的走进孩子内心，让他们能内心强大起来！或许有人说阅读不是唯一途径，但阅读一定是一条捷径！所以对于小希老师的做法我一点都不怀疑，当时就觉得即便不参加培训，也会在小希老师引领的这条路上去学习，提升！我好庆幸自己走进了这个群，因为它让我感觉到了有这么一帮我愿意接近的人，做着一件我很喜欢但不知如何去做的事！而且他们不像遥不可及的专家学者，就在我们身边，而且她们“改变”孩子的方式不是要求孩子去做什么，而是要自己去做什么，准确的说，这不是“改变”，而是“影响”。始终记得张校长对我说的，“我们老师做的事不是改变孩子，而是影响孩子。”所以无论作为妈妈还是老师，我都该让自己变得优秀！
小希老师说做儿童阅读推广从小的方面说就是小女人姿态的幸福自己，幸福孩子，幸福家人；从社会价值上看，是做阅读推广的点灯人，播撒幸福的种子；高大上的说法就是为国家的繁荣富强贡献一己之力。而对于我只想在与彤彤的共读中多一些理论知识的指导，让我不是凭着自己的经验或者猜测去与孩子交流。我也想在工作中能从根本上提高孩子的阅读与写作水平，让他们爱上生活，爱上阅读，爱上表达，而不是让孩子们被动写作。
选择与坚持（作业一）
说到这里这件既能满足自己又能帮助孩子更能在工作中影响更多孩子的幸福的事，我有什么理由不去行动呢！
只是昨天的线下活动让我着实有些头晕，因为选择助教让我感觉似乎选了助教我们就分成了个个不同的帮派，距离一下子拉远了似的，但后来和孙英侠大姐的聊天让我消除了许多顾虑，的确这只是学习的一种形式，况且分组也会激励我们去比着学习，这样学习更有动力！更感谢同组刘翠玲大姐爽快的给我一本《朗读手册》，让我心里暖暖的，更感谢杜力侠大姐分享给我了她们小组的作业布置，一切都不用多言，小希老师说我们是一群有爱的人走到了一起，所以我相信我们的路会越走越灿烂！
选择与坚持（作业一）
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