“也许孩子们感到富士山的山姿是自己的美和憧憬的形象吧,另外有十二张,在画面上某个地方画上了飞燕……”
“燕子?”
“嗯,燕子。这也是出乎意料啊。像我这号人压根儿就没有留意燕子飞来了。这是四月底嘛。然而,孩子们却看见它。如此看来,还是这里的孩子感受到季节的艺术。像我这样的人太迟钝啊。”
今日读《川端康成散文选》,读了这段,川端康成我就暂且不介绍了,先就这个燕子,不单是川端康成惊讶啦,连我也惊诧啦。
岁月的留逝,季节的更替,多少人的生活给麻木了,情感给迟钝了啊!
燕子,这是要去过往,追寻到什么时月,才那么为燕子的来去而关心呢。
当桃花儿红艳,草长树绿,池塘田野,水意盈盈,到处传来阵阵蛙鸣的暮春,肯定会飞回一对对燕子,“旧时燕子还飞否,今古不胜情。”那时多小的时候,纯挚的眼神,盯着屋梁上的燕子,默询着,这是去年我们家的那一窝吗?
“这是家燕……。”奶奶说。
燕子,也有家燕这一说。这饱含人与燕子,人与自然多么和谐的观念,其中包括家里的果树,开春的这一天,奶奶要我们全部去贴上红纸贴,好似在叫醒果树,醒醒了,春来了。
“唯有旧巢燕,主人贫亦归。”丰子恺的漫画,以其对生活的热爱,对燕子也是敏锐的捕捉,“一年社日都忘了,忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。”看来能观察到燕子的来去,必将是有一颗敏感的心。一颗对季节的敏锐。
丰子恺的漫画及文章,历来是我的挚爱,是一种对生活最真挚的流露。
燕子是春的信使,是季节的艺术,愿我不再迟钝,春已来,也随春雨听燕呢!
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