有人问乔布斯“你的孩子肯定很喜欢iPad？”。
后来《史蒂夫·乔布斯传》的作者对此有了结果，“每天晚上，史蒂夫一家会特意在厨房里的长桌子上吃晚餐，同时讨论图书、历史等各种各样的内容。没有人会拿出iPad。”
科技的飞速发展，三年的居家坚守，催生了非常多自闭症，孤独症的孩子，与自然环境接触少体验少，生活中与人互动少，接触的信息和刺激少，被动接收电子产品信息输入，感知力降低，感统失调，语言发育迟缓，注意力分散坐不住的孩子越来越多。
同时在青少年心理健康方面也越发出现了更多新问题，厌学，辍学比例上升，甚至提前至小学一二年级，有孩子的家庭会焦虑孩子的学习和如何使用手机的问题。当我们用尽全力为了孩子的学习倾尽所有拼了的时候，孩子的压力值也会到达极限，父母也会焦虑到无可奈烦去找咨询师。
面对孩子的抑郁，焦虑以及父母承受的复杂的心路历程，我们可以努力了解几个事实：
1.孩子出现了所谓的“问题”是阶段性的，是与成长相关的，并不会伴随孩子的一生，且永远被定义为问题孩子，有时候我们看到的问题，背后可能是他看起来错综复杂的关系系统，比如师生关系，同学关系，朋友关系，与父母的关系，以及父母之间的关系，还有自己与自己的关系，庞大的关系系统让孩子应接不暇，不知所措。有时候也可能是家庭系统出了问题，孩子在用生病唤醒缺失的爱。
2.父母的成长是给孩子最好的礼物，专注个人成长是解决一切问题的根源。当孩子的问题出现了，父母将会是那个最焦虑的人，一起面对是最好的选择，争论是谁的错谁的责任造成了现在的局面，只会加重问题，所谓“夫妻同心其利断金”，“解铃还须系铃人”都是我们解决成长性问题的宗旨。
在未知面前我们永远不会未卜先知，懊悔，自责，抱怨，犯错都是允许的，生命是一趟成长的旅程，孩子不期待我们完美，他们更渴望被爱，被呵护，被肯定，被欣赏。父母也不需要完美，生活已经不易，我们无法面面俱到，事事周全，遇到繁冗的事情无法分身乏术，可以借助外力，找到信赖的朋友或专业人士获得帮助，任何问题都有解决的办法，事已成定局，而方法依然在持续生长。
3.给孩子更加广阔的世界，学习不是孩子生活的全部，生活中还有更多有趣好玩的事情可以探索，值得体验。像乔布斯一样与孩子一起在餐桌上探讨历史，关心国家大事，世界局势，比如最近南方的洪水很多人处在危难中，河南长芽的麦子会不会引起我们的粮食供给，马斯克到上海超级工厂的演讲，他如何实现改变世界的梦想，俄罗斯和乌克兰的战势，以及芒种节气的由来…
世界上每天都在发生各种各样的新闻大事，我们在生活中看到的听到的感受到的，都可以与孩子分享，探讨，只有观世界才有世界观，一个有格局心怀天下的孩子，不会局限于自己的舒适区，让孩子看到真实的世界，真实的你，而不是“报喜不报忧”，学习最大其他都不用管，当学习不出彩时，当下马上坍塌，一切努力付诸东流。
做父母的我们边学习边陪伴，边修行边成长，才是放眼未来的教育。
关于作者：
生命是一趟旅程，我们相互照亮。我是花开幸福主理人，心理咨询师，正念疗愈师，疗愈系心灵成长博主，身心灵整合发展践行者。发心支持10000个人的心灵成长，我们一起向善、向内、向远方......
人生是一场向内探索的旅程。生命只为体验而来，不仅来体验痛苦，还需要体验幸福和美好。每个人都有选择让自己幸福的能力。重点是，照顾好自己，满足自己的重要需求。有时我们需要的只是，有人帮助我们识别问题，找到根源，重建和修复。
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