绘本讲师训练营【22期】2/21阅读原创《绘本有什么了不起》2

20109—李丽鑫

        小小的绘本带给我们的是丰富多彩的世界，我们在走入绘本的世界同时，探寻绘本多元而丰富的面貌，并且学会为孩子们选择合适的绘本，提高孩子的阅读兴趣，培养好的阅读习惯。

        绘本该如何选择呢？很多父母已经知道了绘本的重要性，也知道要给孩子培养阅读习惯，但是苦于没有什么方法，不知从何着手给孩子选择，网上的“书单”参差不齐，想要选择适合自己家孩子的绘本，还是要动一番脑经的。今天这本书会告诉我们一些简单实用的技巧。可根据以下要点为孩子挑选合适的绘本：

图画风格——幼儿，多以各类可爱、有趣的卡通化动物造型为主，以亲近孩子；将动物拟人化的方式，反应孩子日常生活的状况，即使是以任务为主角的故事，在造型上也是充满了拙趣，贴近儿童的世界。

              ——中高年级以上的小学生，选择写实风格的绘本，只要角色造型接近一般人的比例，或是对现实生活的呈现，就能与更高年龄层的读者群相适应。

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文字呈现——幼儿，绘本文字较少、用词浅白；有时还会以重复的句式或儿歌的韵律来呈现，让幼儿可以随着韵律与节奏，朗朗诵读内文。

            ——中高年级以上的小学生，文字篇幅较多、遣词用字更为丰富多元的绘本，还会以标示拼音与否作为区分不同读者群的方式。

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主题安排——六大学习领域，共八种主题。分别为：幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、人文艺术、历史文化、科学教育。

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        由此可见，绘本在图像表现、文字呈现与主题展现上都显得丰富而多元，是被大家称为“0岁到99岁的读物”。从绘本引发阅读兴趣，展开全民阅读行动，滋养全民阅读力。

        根据不同年龄层的孩子，选择适合的绘本主题，陪孩子一起徜徉在图画书的海洋里，享受暖心的亲子时光，见证他们的成长与变化吧！