教育心理学部分内容包括学生心理、教师心理、学习心理、品德心理和课堂管理心理五个章节。
今天结束了第二章节内容，当然我并没有背下来，只是将知识混个脸熟，刷试卷的时候也好知道是什么在哪里。
今天的一个收获是学生心理健康教育有个方法叫建立心理学档案。我觉得这个办法极好。建立心理学档案涉及到的内容有气质、性格、智力、学习动机、学习适应性、学习能力、亲子关系、师生关系、同伴关系、自我认知、生活和社会适应能力等。
首先，建立档案的过程中老师就可以深入全面了解班上的每个同学同学，更好地展开教学，因材施教，有利于教师改进教学方法，促进学生的充分发展。其次，有了这个心理档案，新接手的老师也可以迅速了解班里的同学们，有利于新老师进行班级管理和教学。
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