有幸福的模样
今天是什么日子
起床：5.30
就寝：22.50
天气：小雪
心情：昨晚睡的有点紧张，有点心惊胆战。带着一丝烦恼入睡。可想而知，身体如何会得到放松，大脑如何会得到放松？早上醒来，有些疲惫，该如何完成今天的工作？头脑有些担心，但内心依然充满力量，充满希望，充满了阳光。
早上醒来，依旧收到群消息，看到老师发出了一段话，有任务、有需要行动的部分，我有一丝激动，有一丝幸福，在雪地里拍照，和孩子一起拍照，和家人一起拍照，是一件多么幸福的事啊！
快速的走到孩子面前，和她表达了喜悦和幸福。
接着又看到老师发出的【能量信息】（有配图）
给我印象最深刻的是，读到了一个词语——《敦促》。我很好奇，这个词用在这里，也是第一次听到它。
有一些感动和感慨，她是一位多么优秀的老师，不仅写出这么优美的句子，词语用的都这么恰到好处。我被老师的才华和优秀，深深感染了。
敦促——（动）恳切的催促。
我也要纠正自己的一个缺点，严格要求自己，更细心的去精准的使用每一个词语。严格要求认真的去使用每一个标点符号！
孩子能够在这个班级，不仅可以得到很好的锻炼，也让我这个做家长的不断的精进，不断地成长，这是一位严厉的老师吗？
不，现在我看来，她是一束光。她用自己对待自己的严格、自律。来影响着每一位同学，带领着每一位同学。
之前，之所以觉得会很严格，很严厉。那是和我们的懒散碰撞到一起了。
让我转变一下我得想法，收获到的是不断的惊喜和能量，成长和美好的自己！
纪念日：2022年1/23
每一天都是一个值得纪念的日子。
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：1、写完一份发言报告；2、主动性一致性的对爱人表达了言语；3、在那么糟糕的情况下，我勇敢的做了自己，去完成工作！
改进：在言语方面，需要精进，少说多听。
习惯养成：每日早起，最有感觉的时刻，用文字记录下来，用一致性，合一的文字来表达。不断地提高自己的感受能力，自己的逻辑能力，自己的表达能力。
精进文字上的精简，简单干练。
周目标·完成进度
每天一次，对自己情绪的觉察，目前完成良好。都有完成，收获2件可执行的事情。
学习·信息·阅读
今天读了一段文字，写了一个小时，用时还可以精进，增加阅读量。
健康·饮食·锻炼
步行8000步，争取10000步。
人际·家人·朋友
1、主动去核对自己忧虑的事情；
2、约好10点30在✘✘地方见面，做到准时到达；
3、专注用心的去完成今天的工作。
工作·思考
认真做好当下的事情，利用好每一天的每一分钟。
最美好的三件事
1.和孩子在雪地里拍照
2.陪着孩子一起学习起来，进步起来，行动起来
3.和家人一起拍照
思考·创意·未来
继续查看图片，从图片中寻找自己理想中的一个家的模样。
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