第一大题12分，孔同学竟然是零分，我真是惊讶极了。从教这么多年，第一题考零分的学生，我好像还是第一次遇到，怎么说也会得个一分两分呀。哎，面对这样的学生，你会怎么办呢？
第8小题是辨其音，找出读音和例句相同的词语。例子是“吾日三省吾身”的“省”，下面两个选项是“发人深省”和“省吃俭用”，就是不认识“发人深省”，也知道“省吃俭用”不一样呀，可孔同学偏偏选了第二个词语。看着她的卷子，我既觉得生气，又觉得好笑。
而关于积累运用的题目，就更不用提了。关于朋友的别称，什么是“竹马之交”，什么是“患难之交”，什么又是“忘年之交”，一概不知。而“朋友”二字的甲骨文的形状和意义也是一窍不通。
可以说孔同学不仅不会运用知识，更不会思考辨析，缺乏必要的思维能力。真的是太愁人了，我们班居然有三四个这样学生，我该怎么教她们呢？
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能有个这样可以碎碎念的朋友真好！
我有时候会在朋友圈发一堆碎碎念，不是广告，也不鸡血，就是纯粹的碎碎念。 而这样的碎碎念，也很容易引起大家的关注。 ...
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主题式碎碎念是日常碎碎念的升级版。 这几天开始尝试做的是日常的碎碎念记录，我目前能写出蛮多的碎碎念，但是有一大部分...
本文标题：碎碎念(这样的孔同学)
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