敬华：今天我给孩子们上美术课

敬华：今天我给孩子们上美术课 敬华：今天我给孩子们上美术课

美术老师请假了，今天我来上美术课。

平时都是美术老师上课，课件啥的也都是她来备课，这次幸亏我提前看了相关课件，才非常顺利地上完了这节课。

当美术老师向我请假的时候，我突然想到上周五我们的第三期家庭读书会读的《终身成长》这本书。

书里有这样的话：把每一次挑战都当做是一次表现自我的机会！

所以当老师请假时，我心里并没有很着急，一是因为这样的课并不难，我也可以上；二是正好是次表现的机会，是一次亲自和孩子上课沟通的机会。

但是平时上课都是两个老师一起，这次是我自己上课，我担心课堂秩序会乱，所以把孩子分成了两班来上课。先把我的孩子单独上课，然后等我和其它孩子上课时让她们出去玩，这样她们就不会一直喊‘妈妈妈妈’打扰我了，我也就能有更多时间关注其它孩子绘画的情况了。

期间发现到一些孩子在构图和作品完整度上的欠缺，这些固然需要美术老师专业上的引导，但是，作为家长，也是有需要提升的地方的，因为孩子的整体表现，通常最先来自家庭里陪伴她的人给她的反馈。

还发现到一些和家长沟通时需要注意的点，这些问题都要和美术老师单独沟通一下。注意到这些细节，及时解决家长们的疑问，同时也借此推动了我们的创意美术班的进步，这也是一种共赢的方式，加油！

敬华：今天我给孩子们上美术课