【组名】:和谐4组
【闻思】:读诵《弟子规》第314次
【正行】:找优点
(1)父母优点:分享他们外出一日游的开心照片。
(2)爱人优点:下班就去朋友爱人的葬礼,安慰他的朋友。
(3)孩子优点:
1.女儿今天水果拼盘很有创意得到老师的表扬。
2.女儿早起准备自己的食材也顺便为哥哥的早餐准备了一份水果拼盘。
3.女儿餐盒里还给我留了一份水果。
4.儿子主动给篮球老师联系要考的学校。
【随记】
今天由于青年教师全部去参加基本功大赛,同事找了几个她的师兄妹过来帮忙做记时测试。刚开始两个打表速度慢,后面就一人打一组,打完就报成绩没有检查学生是否写对,导致个别班级成绩有误差。这样的成绩不合格到时候教该班的体育老师要重新测试。
【反思】
细节决定成败,在测50*8的项目中需要多找两个学生来数圈数及观察是否踩线违规;登记成绩时,注意老师报的成绩与学生写的是否一致。
其实我们在日常生活中,提前思考自己要做的这件事情可能会出现的问题,提前思考解决方法,认真去操作,那么做这件事才可以避免很多问题。当然也会有不完美的地方,需要及时反省与总结。
【打卡始于2023年10.23日持续至2023年11月(10)日,共计19次】
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